在当今教育领域深度变革、创新驱动发展的时代浪潮之中，为助力青年教师茁壮成长，实现教学质量的跨越式提升，我校于 2025 年 1 月 2 日成功举办了2024 - 2025 学年第一学期青年教师教学论坛。本次论坛由教学处主任赵维波主持，全校教职工齐聚一堂，共同沉浸于这场融合前沿教育理念与实践智慧结晶的学术盛宴。
论坛现场气氛热烈，思想的火花激烈碰撞。教学处主任赵维波以简洁有力的开场致辞拉开了活动序幕，点明此次论坛旨在为青年教师搭建成长平台，促进全校教师交流互鉴，携手探索适应新时代需求的教学新路径，为学校教育发展注入新动力。
论坛帷幕初启，王天强老师率先登场，徐徐展开他的专业成长华彩篇章。在漫漫专业研修征途上，他凭借对学科知识体系的深度挖掘与持之以恒的探索精神，在专业学术领域屡攀高峰，为教育实践筑牢坚实理论基石。步入教育实践天地，他精准施力，践行精细管理范式，将宏大的教育使命细化至每一堂课的精微设计、每一位学生学习动态的精准洞察，淋漓尽致地展现教育担当。回溯过往教学实践历程，王天强老师开启深刻的教育省思，娴熟运用教育理论工具剖析实践痛点，以高屋建瓴之势展望未来教育愿景，其 “且思且行筑梦远航” 的教育信念，精准指引着教育奋进的航道。
满倩倩老师深耕于教学方法论革新前沿。她深刻洞悉到，激发学习兴趣在教学成效转化进程中起着关键的 “催化” 作用，因而在课堂构建时匠心独运，将情境创设、项目驱动、多媒体交互等多元前沿教学策略有机融合，巧妙地把抽象晦涩的知识转化为一个个引人入胜的探索谜题，深度唤醒学生潜藏的学习内驱力，进入备考冲刺阶段，她依托大数据对学情、考情进行精准 “画像”，量体裁衣般定制靶向精准的复习方案，使得学生的复习效率大幅提升。不仅如此，满倩倩老师始终秉持协同共育理念，与班主任紧密协作，全方位衔接学生学习与生活的各个环节，为学生成长全程保驾护航。
韩艺艺老师立足班级管理实战前沿，以敏锐的洞察力深度剖析班级生态系统。面对学生学业波动、人际互动龃龉等错综复杂的教育情境，她条分缕析，深挖问题根源，并基于教育心理学、管理学前沿理论分享一系列高适配性应对策略。从柔性班级制度的精巧架构，到凝聚班级向心力的文化悉心营造；从一对一心理疏导的精准 “滴灌”，到群体性班级活动的创意策划，全方位重塑班级管理生态格局，彰显教育智慧在实践土壤中的蓬勃张力。
王少萍老师怀揣三年教育记忆的珍贵 “行囊” 步入论坛舞台，她的作品镌刻着与学生携手奋进的每一个难忘瞬间。在专业成长的进阶之路上，她充分借助教学观摩、研讨沙龙等多元成长平台，砥砺精进教学技艺；班级管理实践场域里，她以爱为笔、以耐心为墨，绘就莘莘学子青春成长的绚丽蓝图。回首过往艰辛征程，虽荆棘满布，却怀 “轻舟无惧万重山” 之豪迈气魄，这份源自教育初心的磅礴力量，瞬间激起全场强烈的情感共鸣。
高鑫老师压轴亮相，坦诚铺陈自身从青涩懵懂新手逐步蜕变至成熟干练型教师的成长轨迹。在实践砥砺与理论研习紧密交织的成长通途上，她积累沉淀下丰富且极具实操性的成长经验。分享中，她细致入微地详述如何汲取前辈教育智慧精华、怎样在反复试错中雕琢独属于自己的教学风格，为青年教师成长之路点亮明灯，提供鲜活可鉴的成长范例，引得台下教师们频频点头，受益匪浅。
五位青年教师的精彩分享之后，教学副校长赵升发表总结陈词。他以专业、独到的视角，对青年教师们展现出的卓越学术素养、灵动创新思维与炽热教育情怀给予极高评价，盛赞此次论坛为汇聚学术灵思的丰饶盛宴。继而，他立足学校长远发展战略要冲，运用高瞻远瞩的教育趋势研判与精准入微的学校校情剖析相结合的科学方法，前瞻性擘画下一学期教学工作宏伟蓝图。他着重强调深化教学改革进程，鼓励教师聚焦学生个性化成长多元诉求，动态优化课程架构体系；强化教师团队深度协作联动，搭建多元交流互通平台，促进团队携手共赢发展。他的精心规划为全体教职工精准锚定奋进坐标，激昂奏响砥砺奋进的雄浑序曲。
本次青年教师教学论坛，既为青年教师搭建起崭露头角、展示才华的绚丽舞台，也为全校教师构筑起互学互鉴、携手共进的坚实桥梁。展望未来教育征途，全体教职工将以此次论坛为全新起点，聚焦学习变革核心要义，凝心聚力探寻多元教学新路径，为学校教育事业的蓬勃兴盛倾尽心力、砥砺奋进。
指导：刘希晨
策划：赵 升
初审：韦宇晖
复审：王天强
终审：赵维波
编辑：沈宝祖
