以“试”为镜，可以明得失——兰州四中高一级部2025-2026学年第一学期期中考试成绩分析会暨教学推进会

为全面总结2025-2026学年第一学期开学以来的教学成果，深入剖析期中考试中反映出的问题，明确下一阶段教学工作的方向与重点，我校高一级部于2025年11月27日下午隆重召开了期中考试成绩分析会暨教学推进会。本次会议由高一级部主任张志国老师主持，校长周永东、副校长赵升、教学处主任赵维波以及高一级部全体教师共同参会。会议聚焦数据，直面问题，共商策略，旨在统一思想，凝聚共识，推动级部教育教学质量再上新台阶。

会议伊始，级部副主任赵昱涵老师首先就本次期中考试成绩进行了全面、系统、细致的梳理与解析。赵老师的发言聚焦于多个维度：班级整体成绩的横向与纵向对比，清晰呈现了各班的发展态势与差异；学科间优劣对比，客观反映了各学科的教学成效与提升空间；学生总分与单科成绩的匹配度分析，有助于识别学生的优势学科与薄弱环节；与兄弟学校的对比数据，则为级部定位提供了外部参考坐标。通过对大量数据的精准解读，赵昱涵老师明确展示了本阶段教学工作的实际成效，并强调下一阶段需继续实施分层教学，关注学生个体差异，力求课堂高效，确保每一位学生都能在原有基础上获得进步。

级部主任张志国老师在随后的发言中，对高一级部近期的各项工作进行了回顾与总结。他充分肯定了全体教师，尤其是班主任队伍在开学以来付出的努力与取得的初步成绩。同时，张主任着重强调了班主任常规管理的重要性，对目前管理中存在的部分问题进行了深入剖析，并提出了切实可行的解决方案。他要求全体班主任和任课教师需进一步强化责任意识，细化管理环节，狠抓行为习惯与学习习惯的养成，为教育教学工作的顺利开展奠定坚实的纪律与秩序基础。

教学处赵维波主任结合本次期中考试的整体情况，进行了更深层次的剖析。他不仅指出了考试中暴露出的知识掌握、能力运用、应试技巧等方面存在的共性与个性问题，更针对性地给出了改进策略与解决方案。赵主任特别指出，面临即将到来的选科分班工作，这是关乎学生未来发展的关键节点。他要求各位班主任和任课教师务必向家长和学生讲解清楚选科的时间安排、政策要求及其深远重要性，做好充分的引导与咨询工作，确保选科工作平稳、有序、科学地进行，帮助学生做出最适合自身发展的选择。

副校长赵升结合期中考试成绩、选科分班趋势、各学科具体表现以及不同分数段学生的分布情况，进行了综合对比与分析。赵校长明确指出，当前阶段，班风建设与学风建设是重中之重，必须常抓不懈。他要求各班要基于数据，精准找到学科的集体短板和学生的个体短板，并采取有针对性的强化措施。同时，要结合不同学生的不同学情，实施个性化的辅导与解决方案，避免“一刀切”，真正做到因材施教，促进全体学生的共同进步与全面提升。

会议最后，校长周永东进行总结讲话。周校长首先对高一级部全体教师的辛勤付出表示感谢，并对此次成绩分析会的务实性与针对性给予了高度评价。他强调，全体教师，特别是班主任和任课教师，必须加强对学生的交流与沟通，及时了解学生的思想动态与学习困难。要以此次期中考试成绩为依据，加强对学生的学业管理与生涯规划指导。周校长指出，教学工作中要始终夯实基础，强化学生对知识的理解与应用能力，通过精准的数据分析，助力学生清晰把握自我定位，激发内生动力。他要求，必须坚持常规管理与学习成绩提升“双管齐下”，两手都要抓，两手都要硬，确保级部各项工作在规范高效的轨道上运行，最终实现教育教学质量的持续飞跃。

本次期中考试成绩分析会暨教学推进会，既是一次实事求是的“诊断会”，也是一次凝聚智慧的“反思会”，更是一次砥砺前行的“动员会”。通过深入的数据分析和充分的交流研讨，高一级部全体教师进一步明确了现状、统一了认识、清晰了方向、坚定了信心。高一级部全体教师将以此次会议为契机，深刻反思，积极改进，紧紧围绕会议部署的各项工作重点，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加高效的举措，投身于下一阶段的教育教学工作中，为促进学生全面而有个性的发展、提升级部整体办学水平而不懈奋斗！

指导：刘希晨  周永东

策划：刘   宏  赵   升

供稿：高一级部

初审：赵昱涵

复审：张志国

终审：赵维波