凝心聚力建班风笃学笃行正学风——高二级部召开2025-2026学年第一学期期中考试成绩分析会

2025年11月28日 08:29:28 访问量：23次

2025年11月27日，我校高二级部召开2025-2026学年第一学期期中考试成绩分析会，本次会议全面总结近期教学与学生管理工作，分析期中考试情况，部署后续重点工作，为下一阶段教育教学工作的有序推进明确方向。校党总支书记刘希晨、副校长刘宏、学校部分中层干部及高二级部全体教师参会，会议由高二级部主任保正祥老师主持。

高二级部主任李叮当老师对本次期中考试成绩进行全面分析，从整体分数分布、各学科成绩表现、班级间差距及学生个体发展等维度，梳理了考试呈现的整体态势与核心特点。他指出，本次考试各班级总分及各学科成绩呈现出一定的分层特征，班级间整体水平存在明显差异，不同学科在各班级的表现分化也较为突出；结合偏差数据来看，部分班级的单科成绩偏离程度较大，后续将针对这些差异化突出的班级与学科，做更深入的针对性分析。

高二级部主任保正祥老师就近期学生管理工作中存在的突出问题进行集中反馈。具体涵盖：学生到校日常表现及规范管理情况；校园卫生状况、流感预防措施落实及学生良好卫生习惯养成问题；学生仪容仪表规范、礼仪素养提升、校纪校规遵守及青春期早恋等重点关注问题；大课间“两操”开展规范度、安全疏散演练落实及学生出勤到位情况；早午读、晚自习的纪律执行与学习氛围营造，以及晚自习家长值班的统筹安排事宜；周末高二学业水平考试的整体部署，要求各班主任精准提醒学生做好备考准备。

随后，各学科代表教师依次作考后分析发言。

语文组王娟老师概览本次考试总体成绩，评价试卷质量及与课内内容的关联度；随后剖析客观题信息筛选、主观题审题整合及鉴赏方法运用等主要失分点；最后提出回归课本、强化阅读训练、优化古诗文阅读与写作指导、规范答题技巧等改进措施。

数学组牛睿雅结合实例剖析学生学情，制定“每课一默”“每日一题”“每周一测”的针对性教学策略；同时分析考试暴露的问题，为学生科学分配学习时间、规划学习安排提出建议。

英语组李菲燕老师从三方面展开剖析：解读试卷题型结构、考查重点及与课标契合度；结合数据梳理学生词汇、语法、听说读写等模块的掌握情况与薄弱环节；针对短板明确后续教学改进思路与实践策略。

物理组范亚会老师从四方面深入分析：解读试卷考点分布、结构、难度及课标体现；梳理学生整体知识掌握情况与分层状况；指出学生知识整合运用不足、概念辨析不精准、答题策略欠缺等问题；提出抓好教学常规、实施分层教学、强化实验教学、优化错题复盘与答题指导等提升举措。

历史组冯晨老师从四维度系统分析：结合年级与班级成绩分布梳理考试整体情况；解读试卷题型设置、考查模块及学生答题表现；指出学生在知识识记、材料解读、论述表达等方面的失分原因；从教学优化、方法指导、答题规范训练等方面给出应对策略。

学生处周锐主任就本次期中家长会相关工作进行统筹安排。他从明确家长会核心目标、规划流程安排、强调注意事项、提出家校合作后续跟进举措四个方面展开部署，明确家校沟通重点，细化各环节安排，对沟通话术、氛围营造等提出要求，确保家校联动取得实效。

紧接着，刘宏副校长作讲话，从四个关键角度展开分析与部署：一是点评教学常规落实，肯定备课规范、作业批改等亮点，指出教学衔接、学情反馈等不足并明确改进标准；二是强调重点班发挥领头雁作用，通过优生培养、互助分享等形式，带动年级整体学习氛围与均衡发展；三是提出课堂教学坚持问题导向，精准预判薄弱点、设计互动环节，摒弃“满堂灌”，提升课堂效率与知识吸收率；四是着重强化冬季师生安全工作，落实宣传教育、安全排查与应急预案，筑牢校园安全防线。

会议最后，校党总支书记刘希晨作总结讲话，明确期中考试核心意义为检测成果、评估质量、强化教考衔接、营造备考氛围，要求质量分析聚焦“数据、问题、措施”三大核心：一要“用活数据”，依托分层数据精准定位各层次学生短板，扩大目标生范围；二要“找准问题”，聚焦课堂、教学、课后管理等主观可控环节，杜绝找客观借口；三要“分层对症施策”，针对不同问题采取精准举措，将分析结果转化为具体行动。同时强调，全体教师需以“凝心聚力建班风笃学笃行正学风”为导向，务实推进教学质量提升。

本次会议全面梳理了学校近期教学与管理工作的问题与亮点，明确了考后改进措施及后续重点工作安排，为学校下一阶段教育教学工作的有序推进奠定了坚实基础。高二教师接下来将紧扣会议部署，以“凝心聚力建班风，笃学笃行正学风”为核心导向，聚焦学科薄弱环节落地改进措施，强化师生沟通与学情研判，深化家校协同育人机制，以更精准的教学策略、更务实的工作作风，助力学生稳步提升学业成绩、全面发展核心素养，共同营造风清气正、勤学善思的级部育人氛围。