时光不语 静待花开——兰州市第四中学（兰州田家炳中学）优秀骨干教师系列风采展

作者简介：

苏海秀：大学本科学历，中共党员，中学高级教师，全国高中化学奥林匹克竞赛“优秀指导教师”、第二届全国田家炳学校“百年树人--卓越班主任奖”“优秀班主任”、兰州市“市级骨干”、兰州市“优秀女职工”、七里河区“优秀班主任”，多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀共产党员”“三八红旗手”等。1998年参加工作以来，一直从事高中化学教学和班主任工作。

时光飞逝，花开花落。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；岁月却是如流水一样一去不复返了。20多年来不断地上演着自己的教育教学故事，许多都已随着时光的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。 

1998年8月，我怀揣着梦想踏入兰州市三十一中学，三十一中地处两山夹一沟的半山腰，学校的学生均来自周围山里的孩子，这里的孩子淳朴、善良，这里的风景四季都有别样的美。

记得在我入职的第三年，我班上兰香同学的父亲因煤矿事故而身亡，作为班主任的我心里别提有多难受，一来担心兰香受不了打击，二来担心兰香学习成绩受到影响。要知道，兰香是家里的老大，她还有三个妹妹，一个弟弟，她们家的主要经济来源就是靠她爸爸在煤矿打工，现在家里的顶梁柱倒了，这家人可怎么办？着急之余，我和班上几位同学一起去她们家。当我们沿着崎岖的山路走了大约一小时后，进到她们家的那一刻，我震惊了，我从来没有见过这么破旧的房屋，几间土坯房，没有粉刷，没有装饰，家里没有像样的家具，更见不到所谓的电器。兰香哭的眼睛肿成了桃子，她的妈妈显得疲惫而恍惚，声音也是沙哑的，看到兰香的几个弟妹，更是让人揪心。兰香今年才15岁，都还不懂什么叫真正的生离死别，更不要说比她还小好几岁的弟妹们。兰香见到我之后扑在我怀里哭了许久，我也是边哭边搂着她轻轻安抚，说实在的，此情此景好像什么话语都比不了无声的陪伴。接下来的几天时间，我都去陪兰香，直到她爸爸的丧事处理完毕。

可是接下来的事情是我始料不及的，由于兰香的妈妈身体不是很好，再加上又受不了这样的打击，她的妈妈希望兰香退学帮她种地，以此来减轻家庭的负担。可是，兰香的学习是非常棒的，这样退学确实有点太可惜了，我不能放弃，也不想放弃。因此，我找到她的妈妈试图说服，但看到她的妈妈和她家的实际情况，我又无言以对......为了兰香，为了我的不甘心，我一次又一次地踏入兰香的家中，她的妈妈被我的真诚所打动，最终同意了我的恳求，我高兴至极。随后的学习中，我不仅在学习上帮助她，更在生活上帮助她，我为她提供学习用具和辅导资料，有时还帮她垫付学校收取的一些费用。为了不让她的自尊心受到伤害，我送她衣服和生活用品时，我都会说是我用不上或嫌小穿不了的。在我和她相处的四年时间里，我们互相陪伴了无数个日日夜夜，我们相互帮助，我辅导她学习，她教我生火炉（当时的学校用火炉取暖）、教我辨别山里的野菜、教我如何将散、碎的煤渣重新做成煤饼……都说穷人家里的孩子早当家，谁说不是呢？我从她的身上看到了一种难能可贵的品质。

兰香到底没有辜负大家的希望，一路从大学本科读到博士，一朵无助的花朵终于绽放，如今的她已然成为我们的骄傲，更是我的挚友。

大山里的孩子有她们的本色，和她们交往没有太多的顾虑，仅凭一腔热血就能浇灌出一树花开，在这里奉献了我十年的青春，我把人生最美好的十年交给了大山里的孩子，这是我人生最宝贵的记忆。为了让山里更多的孩子走向大城市的四面八方，我为之奋斗、努力！可以说，在成就他们的同时也是他们成就了我，我应该衷心感谢大山里的孩子们！

俗话说：严是爱，松是害，而我们往往纠结于严和松的“度”上，现在的学生绝大多数都是独生子女，都属于家里的小皇帝，严了怕重重问题，松了怕问题重重，尤其在对待学生考试中出现的作弊现象，把握起来真需要一个度，有时也许能毁了学生的一生，但也有可能因此会改变学生的一生。记得这学期期中考试时，班上的小张在答语文诗歌鉴赏时，答出的答案与标准答案完全相同时，语文老师直接在卷面上画了“0”分，然后语文老师告诉我，诗歌鉴赏一般学生都答不出标准答案，小张有可能是拿手机作弊的，让我了解一下。后来的几天，我一直在想要不要找他，如果找来他不承认怎么办？最终，在思前想后的情况下，我还是找来了小张。首先我肯定了他这次的考试成绩，并为他今后的发展指明了努力的方向，在他信心满满的时候，我突然问他：“如果下次考试，你的诗歌鉴赏还能得满分，那我就请你吃冰激凌”，他先是一笑，然后看到我的眼神在注视着他，慢慢地我又提起了语文老师，对语文老师的才华又是一番评论，最后落脚到了本次考试的诗歌鉴赏，他的表情渐渐变了，看到这一点，我问他：“小张，你相信我吗？，能告诉我实话吗？”在思想斗争进行几分钟后，他结结巴巴地告诉了我实情，原来真是拿手机作弊的，可后来的事情，真是我没有想到的，他说着说着，先是哭了，紧接着竟然自己狠狠抽自己嘴巴，打的那个疼，真叫我心痛，当时的我傻眼了，真不知该怎么办？眼前站着一个身高1米8，体重80多公斤的男孩子，万一出问题怎么办？可是，他边打自己边给我说：“对不起”“对不起”“我辜负了你的信任”“辜负了你对我的期望”，这下我才反应过来是怎么回事，没想到我的一句“你让我太失望了”竟对他有这么大的反应，可见，我平时对他的关心、鼓励、信任和尊重让他觉得对不起我，后来，他的情绪慢慢稳定了，他给我说了很多心里话，谈到了很多连父母都不知道的事情，我真正才算是了解了他的内心世界，最后他给我说了一句：“苏老师，我不会再犯这样的错误，你是我最信任的人，以后有什么事，我都可以找你吗？”面对孩子的如此信任，倍感肩头沉甸甸的责任，我无数次地问自己，当孩子取得成绩，获得荣誉时，我除了一些“客套”的鼓励，真的能和他一起分享快乐吗？当孩子受到委屈时，我除了履行公事，真的给了他母亲般的呵护吗？面对不断犯错误的孩子，我除了必要的说教，真的如母亲般不厌其烦的蹲下身子了吗？.....

写到这里，我忽然觉得，我的初心没有随着时间而流逝，也没有随着工作的压力而漠然。相反，这些琐碎的故事就像编织的彩虹，五彩斑斓，让我倍觉人生的温馨和美好，这让我更加坚定了坚守教育的信念！