《心理健康》疫情期间心理调适指南(二)
新冠疫情不仅考验着我们每个人的身体健康,心理同样承受着冲击和压力。我们的身体和心理是相互作用的,当身体生病时,心理很容易陷入消极情绪,失去往日的平静。相反,如果心理先生了病,被负面情绪所困扰,我们身体的免疫系统也会被破坏,削弱对病毒的抵抗力。为助力师生提高自身心理防护能力,有效应对新冠疫情对心理健康带来的影响,今天为大家整理了关于“抗疫心理健康调适指南”,与大家分享。
提高心理健康意识 追求心身共同健康
每个人一生中可能会遇到多种心理健康问题,应主动学习和了解心理健康知识,科学认识心理健康与身体健康之间的相互影响,保持积极健康的情绪,避免持续消极情绪对身体健康造成伤害。在身体疾病的治疗中,要重视心理因素的作用。自我调适不能缓解时,可选择寻求心理咨询与心理治疗,及时疏导情绪,预防心理行为问题和精神障碍发生。

使用科学的方法缓解压力
保持乐观、开朗、豁达的生活态度,合理设定自己的目标。正确认识重大生活、工作变故等事件对人的心理造成的影响,学习基本的减压知识,学会科学有益的心理调适方法。学习并运用健康的减压方式,避免使用吸烟、饮酒、沉迷网络或游戏等不健康的减压方式。

学会调整自己的状态,找出不良情绪背后的消极想法,根据客观现实进行调整,减少非理性的认识。建立良好的人际关系,积极寻求人际支持,适当倾诉与求助。保持健康的生活方式,积极参加社会活动,培养健康的兴趣爱好。
重视睡眠健康
每天保证充足的睡眠时间,工作、学习、娱乐、休息都要按作息规律进行,注意起居有常。了解睡眠不足和睡眠问题带来的不良心理影响,出现睡眠不足及时设法弥补,出现睡眠问题及时就医。要在专业指导下用科学的方法改善睡眠,服用药物需遵医嘱。

培养科学运动的习惯
选择并培养适合自己的运动爱好,积极发挥运动对情绪的调节作用,在出现轻度情绪困扰时,可结合运动促进情绪缓解。

正确认识抑郁、焦虑等常见情绪问题
出现心情压抑、愉悦感缺乏、兴趣丧失,伴有精力下降、食欲下降、睡眠障碍、自我评价下降、对未来感到悲观失望等表现,甚至有自我伤害的念头或行为,持续存在2周以上,可能患有抑郁障碍。

突然或经常莫名其妙地感到紧张、害怕、恐惧,常伴有明显的心慌、出汗、头晕、口干、呼吸急促等躯体症状,严重时有濒死感、失控感,如频繁发生,可能患有焦虑障碍。一次性的或短期的抑郁、焦虑情绪,可通过自我调适或心理咨询予以缓解和消除,不用过分担心。抑郁障碍、焦虑障碍可以通过药物、心理干预或两者相结合的方式治疗。
关注家庭成员心理状况
家庭成员之间要平等沟通交流,尊重家庭成员的不同心理需求。当与家庭成员发生矛盾时,不采用过激的言语或伤害行为,不冷漠回避,而是要积极沟通加以解决。及时疏导不良情绪,营造相互理解、相互信任、相互支持、相互关爱的家庭氛围和融洽的家庭关系。

出现心理行为问题要及时求助
当我们出现自己无法调适的情绪或者行为问题时。可以向心理老师、医院的相关科室、专业的心理咨询机构和社会工作服务机构等寻求专业帮助。要认识到求助于专业人员既不等于自己有病,更不等于病情严重,而是负责任、有能力的表现。现将省市学校的各级各类心理援助热线公布如下,有需要的师生可以及时求助!
1.全国希望24小时热线-生命教育与危机干预中心 ****(24小时)
2.兰州市心理援助热线 ****
3.“兰老师心理咨询热线”
****、****、****,每日9:00至17:00,为广大师生和家长服务。
4.兰州四中心理健康援助平台
QQ:404683702
邮箱:gslz****@163.com
兰州四中学生处 心理辅导室
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