植树节 植树去
2021 ARBOR DAY
又是一年春光好,转眼间到了阳春三月,冬日的寒意还未褪去,柔和的春风带着生命的气息吹绿了枝头的嫩芽。春回大地,万象更新,在这春意盎然,生机勃勃的三月里,我们迎来了植树节。





借助本次植树节主题,结合新课标地理核心素养,我校注重提高学生的地理社会实践能力,3月12日下午,由我校青年党员教师巨继龙结合学校地理环境,带领同学们探究校园中的植被、大气、岩石等地理现象及成因。

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巨老师首先给同学们讲述了校园中树木底层覆盖绿色塑料薄膜或石子的作用。他说,这有助于增加水的下渗,利于树木根部对水的吸收,同时可以抑制、减少杂草的生长及树底土壤的扬尘,减轻行人践踏而导致的土壤硬化。

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巨老师还给同学们介绍了树木底层刷白色石灰的原因以及保护树木的其他有效措施。同学们了解到刷白不仅可以起到防虫杀虫杀菌的作用,还可以降低白天温度,防止夏季灼伤,同时秋末冬初的刷白可以减少夏秋雨水的冲刷,防止冬季气温过低而冻裂树木。生活中,我们还可以通过树干束草,套薄膜筒,输营养液及根茎培土等措施来保护树木。

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走进四中小花园,巨老师带来了一堂别开生面的植物生态系统课,他说,一般情况下植物种类越丰富,生态系统的稳定和抵抗力越强,乔木、灌木、草丛相结合,在充分利用光照的同时还可以增加自然景观的观赏性。

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跟随巨老师的脚步,同学们来到学校停车场附近,大家感受到阵阵春风拂过,巨老师提到“狭管效应”,并解释说,城市中的"狭管效应"就是由于城市高层建筑间距极小,大风迎面吹来后无法顺畅通过,只能聚集在很小的空间内,这样就会加速风力通过,所以站在两栋大楼之间的狭窄通道风力明显更大。

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最后,巨老师带大家来到校门口,让同学们观察刻着“乐群”两个大字的景观石,并详细介绍了岩石的类型、特点及形成过程。
同学们通过这节别开生面的地理实践课,激发起大家对身边地理事物的关注与思考,并且提高同学们学习地理的兴趣,同时也增强了学生的绿化意识、环保意识、爱护环境、美化校园。将生命生态教育与校本文化融为一体,为师生构建一个和谐、温馨的学习环境。
供稿:政教处
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