一人难挑千斤担，众人能移万座山——记三校联盟生物学大教研活动启动仪式

为了进一步提高生物学教师的专业素养，充分发挥集体的力量，努力实现三校生物学教学共同发展，三校生物学教研组大教研活动正式启动。

时间：9月22日星期三下午

地点：兰州市第四中学毓德楼五楼党员活动室

参加人员：兰州市第二十八、第三、第四中学全体生物学教师

拍照：吴英姿

记录：强晓霞（记录老师们的建议和意见）、刘云飞（教研记录）

简报：田武英

活动流程：

本次启动仪式非常有幸、也非常意外地请到了兰州市教科所质量室主任景雪峰老师和人教版新编普通高中生物学教科书必修1、选择性必修1及教参核心作者包春莹老师作为嘉宾，所以临时更改了议程，大家一致同意先聆听包春莹老师的题目为《核心素养与高中生物学新课程实施》的讲座。

讲座结束后，时间比较迟了，但三校联盟的启动仪式依然按计划进行。在全部与会老师签到后，张志国老师对兰州市第二十八中学和兰州市第三中学的老师表示了欢迎。然后王蓓老师通过“与君初相识”的游戏活动，使第一次见面的几位老师相互熟悉了起来。游戏时间不长，但效果非常好，在中途休息时，多位老师已经“打成一片”了。

之后张志国老师对三校联盟的总体活动方案、本学期的活动计划进行了解读，该方案和计划是由四中全体老师共同商议后起草，再由二十八中巨彩霞老师、三中王霖平老师和四中张志国老师审议后形成。

成立三校联盟的初衷很明确，就是要取长补短、相互学习、共同进步，所以在以后组织教研活动时，咱们要充分利用和发挥自己的优点，为另两所学校的老师提供参考、借鉴乃至榜样。也就是说，组织活动的学校和老师要把自己最强最擅长的一方面展示出来，给其他老师一个学习和提高的机会，其他老师要谦恭虚己、执经叩问，同时也可以提出自己的建议和意见，以便大家共同提高。

每次活动由三所学校轮流组织，一方面多相互走动，能促进咱们相互了解，另一方面更易于发挥咱们的特长。

为了更好的发挥出各学校的特长，活动形式由组织的学校自行确定，除必须要有期中和期末考试的准备工作以及总结分析之外，自行确定一个活动主题和活动形式，比如集体备课、课例分析、课题研究、专题讨论、经验交流、质量分析、工作总结等。

之后张老师又将活动的流程进行了简单说明。

在讲座时，巨彩霞老师认为本校生物教师数量较少，总体年龄偏大，希望三中和四中的老师多帮忙。王霖平老师认为计划不宜定得太死，以便紧跟热点和实事。大家普遍认为可以将流程环节确定下来，但内容可以提前一两周再确定。

四中的强晓霞老师和刘云飞老师将老师们的意见记录下来，并分类整理后交给了张志国老师，张老师表示在会后会将大家讨论决定的内容加入方案和计划中，形成终稿。

最后张改相老师对本次教研活动进行了总结和评价，张老师认为三校可以通过资源共享，形成优势互补，进而共同成长。此次启动仪式达成了预期的目标，但因为时间有限，大家的讨论还可以更加深入，对于研究的题目应该设定一个大的方向，比如单元教学设计等。大家认为应该充分考虑张改相老师的建议，将其做为以后教研活动的指导。

本次教研活动在下午6点30左右才结束，虽然大家都很累，但精神饱满，并且对三校联盟的未来充满信心。大家都期待三校联盟大教研活动能对提高三校生物学教学教研打开新思路，创建新辉煌。

生物教研组