风吹敬业树，雨洒乐群石，日暮秋烟起，研习正当时——记兰州市“三新背景下全市普通高中生物学新课程研讨活动”

2021年9月22日下午2点10分，兰州市“三新背景下全市普通高中生物学新课程研讨活动”在兰州市第四中学进行，此次活动由兰州市市教科所组织，兰州市高中生物学科基地校兰州市第四中学协办，全市近百名生物老师参加。

首先由兰州市外国语高级中学的陶志英老师简介活动内容、与会专家，市教科所质量室主任景雪峰介绍活动目的和思路以及对研讨活动的期望。会上兰州市第五中学的袁伟民主任做了一个简短的分享，之后人教版新编普通高中生物学教科书必修1、选择性必修1及教参核心作者包春莹老师对教学中学科核心素养的落实做了深度的讲座。

袁伟民老师讲座的题目是《基于深度学习下的教学设计初探》。虽然袁老师认为自己只有一些粗浅的认识，但实际讲座过程中老师们发现，袁老师对深度学习的研究十分深入，讲解思路清晰、热情洋溢、感染力十分强，让人不自觉沉迷其中。袁老师从深度学习的内涵与原理、深度学习的教学过程设计、教学流程、板书设计和教学反思多个环节对深度学习进行深入浅出的讲解，尤其强调学生活动要有利于学生深度体验，培养学生的科学精神和批判性思维。又以“导学展点练”五环节教学法为例，举例说明如何使活动贴近学生，利于学生进行深度学习。然后又强调了新课程新教材新高考背景下的几个关键词，如：生物学核心素养、深度学习、单元教学设计（单元学习设计）、大概念和教学评价，令与会老师瞬间抓住重点。最后袁老师又分享了几个自己常用的备课网站，为老师们获得备课素材提供了路径。

现任人民教育出版社生物室资深编辑和编审的包春莹教授做了研讨会的主题报告。包春莹教授讲座的题目是《核心素养和新课程实施》，两个多小时的讲座，包老师以天然的亲和力、深厚广博的知识、独到的见解和精彩绝伦的讲解，深深陶醉了聆听的老师们。她的讲座既高屋建瓴，又很接地气；既有富有深度的理论解析，也有通俗易懂的细节策略，这为我们以后进行教学和教研扫清了障碍，指明了方向。包老师从核心素养讲起，深入分析了核心素养对于学生当下和今后生活的重要性，然后讲到新课程的实施，包老师对于教材的理解极为深刻，连页面边角的装饰具有的内涵都给老师们做了详细的解释，老师们发现，自己对于教材的重要性又有了新的认识，真正认识到理解新教材的内容，理解新教材的编排理念，对于理解新课程新高考都具有直接的参考意义，对于课堂教学具有直接的指导意义。

在系统的讲解下，也不乏富有内涵但形式轻松的内容。

我们是理科生，凡事都要讲理。

我们是中国人，要传播中国之美。朱正威老师的“中国表达”（包春莹命名）开创了高中生物学教材章首页题图配诗的先河，让人感受生物之美、生命之美。

介绍教材素材时不忘提醒老师做事成功之秘诀——敬业、恒心。

包老师之后又系统讲述了创设问题情境、考虑学生真实的生活体验、真实情境下的任务驱动、想象的情境对于培养学生的高阶思维、引导学生深度学习、促进对核心素养的检测和发展等教育热点内容。

接着包老师还通过一道旧版教材的课后习题和现场老师进行了互动，对老师的行为和心理进行了剖析，然后运用苏格拉底的问题教学法，帮助互动老师找出了问题所在（老师认为这道习题没有用），并提出了中肯的建议（尝试将此题与发展学生的生物学核心素养相联系）。互动过程中，老师们充分领略到了专家与名师那份独特的魅力：广博的知识积累、深厚的文化底蕴和自强不息的精神。他们的思想让大家眼前一亮，老师们表示一定要把这一全新的教学理念应用到现实的教学工作中去，希望本次研讨活动的种子通过我们的传播，能在兰州开花结果。

最后景雪峰主任对培训进行了总结并再次和大家一起对袁老师和包老师的讲座表示感谢，在经久不息的掌声中，本次研讨活动圆满结束，大家起身离开时才发现，天色微暗，暮色已浓，不知不觉间已经过去了四个小时，正所谓日暮秋烟起，研习正当时。

生物教研组