
班主任工作是学校德育工作的重要部分,是教学工作的核心力量。为全面提高班主任班级管理效率,推动和促进班主任队伍的建设,切实提高班级管理的有效性,营造和谐、文明、奋进的校园文化氛围,12月25日下午,我校政教处组织召开了兰州市第四中学德育论坛——班主任暨党员示范班经验分享会。本次会议由政教处主任曹峻英主持,校党总支书记耿高飞、政教处副主任安想来和冯晨、各年级组长、各班主任及政教处全体干事参加了此次会议。


会议伊始,由两位青年班主任分享了班主任工作中的智慧和收获。耿文卿老师从自己适应班主任角色的过程和处理与学生问题方面展开,结合实际案例让我们真切的感受到青年新手班主任的成长历程。雍通老师从学生习惯培养、引导教育学生等方面描述了自己管理班级的做法。两位青年班主任的指导老师王华梅和王雪枫老师分别对两位青年教师的发言进行点评,她们肯定了青年班主任一个学期以来的努力和进步,同时对她们的成长提出了中肯的建议。


紧接着,三位党员示范班班主任就自己的班级管理经验进行了分享交流,巨继龙老师从班级文化建设、班级管理、与学生沟通等方面进行经验分享,他说“担任班主任的几年,我体会到了育人的职责和辛劳,同时也感受到了更多的喜悦和幸福,爱我所爱,无怨无悔”。王蓓老师从自己从事班主任工作的四个困惑入手,逐一的分析了自己在处理班级管理、家校沟通、“严与爱”的关系、琐碎与热爱等问题上的想法与感悟。高二年级组组长苏海秀老师有着丰富的班级管理经验,她对自己班主任工作经验总结为以下几点:一、从实际出发,制定出较为完整且容易操作的班规;二、精心培养,大胆使用班干部;三、培养学生良好的习惯;四、进行适当的惩戒教育;五、密切和任课老师、学生家庭的关系,共同教育学生。




随后,政教处曹峻英主任代表政教处感谢各位班主任长期以来对政教工作的不懈支持,政教处全体成员将在接下来工作中结合学校“精细化”管理的理念,“精”做文章,“细”化管理,进一步提升工作效率,提高服务全体班主任的水平。

最后,党总支耿高飞书记进行了总结讲话。耿书记首先肯定了全体班主任的辛勤工作,并对几位老师的交流发言一一进行了点评。同时,耿书记提出了自己对班主任工作的三点感受:一、做班主任工作,离不开不断的学习和思考。要克服班级管理的被动之态,就必须以建设的思维做管理,不断研究学生、研究问题,提前谋划、系统思考,要有愿景的规划和设计,围绕目标抓落实,牢牢把握工作的主动权。二、做班主任工作,离不开情感的投入。班主任工作就是做人的工作,需要以心换心、以情育情。要把学生当学生,给学生容错的机会。要把学生当自己,学会换位思考,信任、尊重、赏识学生,真诚的与学生进行沟通交流,融洽的师生关系才能使思想工作入脑入心。三、做班主任工作,离不开系统的坚持。班级管理久久为功方能善作善成,一定要有持之以恒的思想,注重坚持,做精细节,以细节之美成就品质之优。他希望班主任善于思考总结,不断增强班级管理水平,优化班级品质,提升学校德育成效。


本次班主任工作经验交流会为班主任创造了一个互相学习、互相借鉴的平台,促进了彼此之间的沟通和融合,将对班主任的工作起到积极的推动作用。“冬来露凝霜,大寒风轻扬。”兰州四中的每一位班主任都将携手并进,砥砺前行,为学校德育建设贡献自己的一份力量,用心、用情、用爱呵护每一位四中学子的成长。
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