【“三抓三促”行动进行时】深耕课堂，砥砺以行——物理教研组主题大教研活动侧记

2023年04月18日 14:50:38 访问量：555次

深耕课堂，砥砺以行

为推进兰州市教育系统“三抓三促”行动见实效，切实提升教育品质，兰州市第四中学物理教研组于2023年4月12日上午，全体老师在学校录播教室开展了本学期第一次集体大教研活动。4月3日，兰州市教育局在兰州市第一中学、兰州市第三十三中学举办了“2023年全市普通高中双新背景下作业及命题设计课堂展示活动”。我校物理教研组派出了雷雄渊和李叮当两位老师参加此次活动，并于4月12日在教研活动中分享学习心得。

会议开始，周积玲组长对近期的工作进展进行了总结，并安排了后面几周的工作计划，这对后期物理教学工作的顺利开展十分重要，并强调期中考试临近，希望各年级组统筹教学进度，关注学生学情。

接着，雷雄渊老师针对两节单元作业设计的展示课做发言分享。第一关于作业设计，雷老师指出：单元作业设计是在“双减”政策背景下提出来的，其目的是在减轻学生作业负担的同时，促进学生能力的提升和物理学科核心素养的形成，进而实现立德树人的根本目标。第二从核心素养的角度雷老师分享了关于这两节课的看法。任成老师的课通过自行车中的圆周运动为背景设计了一系列的问题，问题设置由浅入深且有系统性和逻辑递进关系，有利于促进知识有机组织建构，上升到助力思维的发展，达成了教学目标，核心素养也得到落实。安凤英老师的单元作业分为四个主题，授课过程是以作业讲评课，分主题讲解。安老师的作业设计都是基于真实情境中抽象出的圆周运动模型，并且设计了开放性话题，使学生的科学态度和社会责任得到培养，渗透课堂思政元素。