
四月芳菲,万物皆蓄满重新生长的力量,教室窗外的树,校园里面的花,都和四中的学子们一道共赴约定:向下扎根,向上生长。
为深入贯彻落实“三抓三促”精神,兰州市第四中学高二级部于4月11日和4月13日分别组织了由李叮当老师和王少萍老师组织的主题班会汇报课,并邀请全体班主任和无课教师观摩交流。
4月11日,李叮当老师班会的主题是“任我行”。目前同学们正处于快节奏时代,为了赚取更多的名利与认同,随波逐流成为了行为选择的代名词,因而, 刻意的特立独行,是否能避免随波逐流,这一问题令我们深思。同学们就这一问题展开了热烈的讨论,大家一致认为:我们需要的不同,不是刻意的与众不同,而是在大众主流价值观的映衬下,寻找自己的一片栖息地。

班会以两段短视频开始,引入了特立独行与随波逐流两种生活态度,李老师鼓励同学们参与讨论这两种态度的对错,谈谈自己在生活中持哪种态度,并积极分享。接着创设了两种情境:看到同学谈恋爱,自己是否随波逐流加入;近期网络热度很高的“互联网大佛”一词,自己如何看待。同学们的讨论交流后,对这两个例子进行了剖析,发现随波逐流与特立独行本没有本质上的对立,只是不同的生活态度。而我们要避免的,恰是盲目随波逐流与刻意特立独行,最好的态度便是在社会主流价值观的引领下,选择自己心中所想,这也便是班会主题“任我行”的含义。班会最后在歌曲《任我行》中落下帷幕。

近年来,网络技术发展迅速,在满足人们休闲娱乐需要、丰富精神文化生活的同时,也导致部分未成年人出现沉迷游戏、过度消费等值得高度关注的问题,这些问题影响了未成年人的身心健康和正常的学习生活。为了让同学们能够正确使用网络,合理安排使用网络的时间,4月13日,高二5班的同学们举行了一节主题班会——网络与现实。

本次班会学生主持,全员参与。课上同学们通过情景演绎、案例分析、主题阐述、话题讨论等方式展现了学生日常的网络行为,分析了网络给青少年所带来的利弊。班会最后,王少萍老师以倾听者、点播者的身份帮助同学们树立了安全上网、合理上网、健康上网,防止网络沉迷的意识。

得益于青年教师的精心准备以及领导和前辈教师对于本次汇报活动的大力支持,本次高二级部的主题班会汇报较为圆满地结束。希望本次活动是一个新的开始,能够让班主任们更加重视班会课对学生带来的积极正面影响,以及对于学校教育教学工作的更大力度的支持。
指导:刘希晨 耿高飞
策划:刘 宏
供稿:高二级部
审核:吴文士
编辑:李 敏
|
|
|
|
|