助人自助 和谐发展——兰州四中（兰州田中）第一期心理委员培训

 班级心理委员是校园心理健康知识的宣传员，是连接师生的重要桥梁，是学校心理健康教育工作中的一支重要力量。为了进一步明确班级心理委员职责，提高心理委员心理危机的识别能力，更好地建设学校心理危机“三预”工作机制，2020年10月21日，学校心理健康辅导老师王鹏飞对高一、高二、高三全体心理委员进行了专题培训，培训会由政教处曹峻英主任主持。 

 会议伊始，政教处曹峻英主任对心理委员寄予厚望。他说道：心理工作者是地下工作者，是人们心理的保险箱，是人们健康的守护者。班级的心理委员是一份光荣的职务，是班级的重要组成成分。希望同学们既能温暖别人，也要温暖自己！

 接着王老师就心理委员设立的意义、心理委员的角色定位、工作方法等方面为班级心理委员们开展培训，王老师要求心理委员不仅要发挥自身优势，进一步贴近同学实际，传播心理健康知识，组织开展丰富多样的班级心理活动，更要深入了解同学们的心理健康状况，对于一些特殊心理现象能够做到早发现、早报告。王老师还为各班心理委员分发了“心晴札记”，用于了解反馈同学们的心理状态，以便为有需要的同学给予及时有针对性的帮助。

 班级心理委员是学校心理健康教育的重要力量，在心理辅导中起着重要作用。我校心理辅导室始终遵循“长期、多次、连贯”的原则，通过定期对各班心理委员进行多种形式、连续不断的培训，帮助各班心理委员掌握心理健康工作技能，安排心理委员协助开展心理健康教育工作，从而进一步提高了我校学生的心理健康水平。

 本次培训，使心理委员们深入学习了心理健康知识，对自己的职责有了更好的认识，对生活中的心理危机有了更为系统、全面的了解，对我校心理健康教育工作有序高效开展起到积极的促进作用。

撰稿：政教处