应兰州城市学院地理与环境工程学院的邀请,我校地理组全体成员怀着饱满的热情于2018年12月7日下午赴该校地理与环境工程学院进行师范类本科生地理课堂教学交流、座谈,并由我校地理组巨继龙老师为该校地理与环境工程学院的师生做了一场题为《新课标理念下的中学地理课堂教学》的专题讲座。本次讲座主要分为四部分,第一部分为新高中地理课程标准解析,第二部分为地理学科核心素养培养研究,第三部分为如何做一名幸福的地理老师,第四部分为以“三江平原湿地开发与保护”为例体现新课标理念下的课堂教学教法。
巨老师在关于新高中地理课程标准解析的讲座中,以背景和调研的问题为出发点,向我们充分的展示出高中课程改革进入“快车道”,且《普通高中地理课程标准(实验)》通过重构课程体系,重选课程内容,在原有地理教学大纲的基础上取得了突破与发展,有力地推动了地理教学实践的改革与创新。其中,创新点之一是 :处处体现地理学科核心素养,创新点之二是:更新了教学内容,创新点之三是:研制了学业质量标准。
在第二部分,巨老师谈了自己对学科核心素养的认识及地理学科核心素养的构成,还重点剖析了如何培养学生的地理核心素养,概括起来就是教会学生以地理的眼光终身欣赏和认识这个世界,掌握地理学的思想方法,从空间看待一切是地理学的根本思想方法。
第三部分,巨老师围绕“如何成为一名幸福的地理老师” 这一话题。他总结了四点,第一:深深地热爱着地理专业,深深的热爱着教育,用学科真正的魅力去感染学生;第二:加强业务学习,练就过硬本领,包括会备课、会上课、会命题;第三:深入课题研究,收获丰富的教学成果。
最后一部分巨老师并不是讲解空洞的理论框架,而是将实际的案例分析一步步地展示给师生们新课标理念下的课堂教学教法,以问题研究为导向,学生自主和探究学习为主线,老师引导和总结知识为核心,让同学们怀着感悟地理之美,体验地理之妙的情趣上课。在场的师生们都受益匪浅。
讲座结束后,兰州城市学院地理与环境工程学院的李开明院长作了总结,首先他代表学院向长期支持和合作的兰州市第四中学表示衷心的感谢,其次他为兰州市第四中学地理组的全体成员点赞,最后他充分肯定了我校巨继龙老师的讲座是一次受教育、被感动、受启迪、有深度的讲座,让我们掌握了更多崭新的教育理念和丰富的教学理论,为我今后的教育教学工作提供了非常好的方法和借鉴。
最后,兰州城市学院地理与环境工程学院与我校地理组全体成员还进行了师范教学能力交流座谈会,其交流的内容主要涉及:大学应如何培养优秀合格的师范生、大学地理知识如何在实践课程中对接以及如何调动大学生实习的积极性等等,就此问题两校老师展开了积极的交流,并各自谈了自己的想法。两校老师们纷纷表示要在自己工作岗位上将所学所获运用到实践中,展现在课堂上,用知识、爱和智慧培养合格的社会主义接班人。
撰稿:王天强
照片拍摄:地理教研组
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