【乐群四中·幸福启航】职业生涯规划篇

根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》要求，加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好地适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力尤为重要。
    随着新高考的实施，生涯规划教育变得愈加重要。职业生涯探索包含自我探索和外部探索：自我探索有助于引导学生进行自我评价，了解自身价值，正视自己的劣势，获得改善和提高。外部探索能够促进学生了解社会现状，职业发展趋势及对应的工作岗位内容、环境，检验职业与自身兴趣、性格、智力、职业工作价值观是否相吻合。我校按照市教育局的要求，积极开展学生生涯规划指导教育。

一、建立健全组织架构

我校学校成立了生涯规划教育领导小组，制定了生涯教育课程方案，组织教师编写了生涯规划校本教材。积极参加市教育局组织的生涯规划师培训，获得全国学校生涯规划教育实验基地。学校学生处还组织编订了学生生涯规划手册，并指导学生填写。

二、开展职业生涯规划课程

开设生涯规划指导相关课程，通过生涯课程和活动让学生更加了解职业信息，引导学生对职业进行主动探究。进一步思考未来社会需求与行业发展趋势，尝试用发展的思路对学业发展、社会需求和行业发展做出判断和应变。

三、开展职业生涯规划讲座和选科指导培训

为适应我省高考综合改革需要，加强我校学生发展规划指导，切实帮助高一学生进一步了解国家政策及选科流程我校组织高一年级学生召开了“新高考背景生涯规划及科学选科”培训会。 通过培训，同学们对新高考有了更全面的认识，初步明确了自己未来的发展，为后续选科打下了良好的基础。

四、学生职业生涯规划指导暨高考志愿填报指导

为进一步强化高考志愿填报指导服务工作，帮助考生了解招生政策和专业前景，解决考生志愿填报中遇到的困惑与问题，科学合理填报志愿，为我校莘莘学子的奋斗和梦想护航。我校举行高考志愿填报指导讲座，刘校长从志愿填报的方法展开了详细的解读，接着还引用了很多志愿填报的实际案例，为考生和家长提供了切实可行的填报建议。

通过本次讲座使广大考生及家长对高校招生的相关政策、投档录取规则、志愿填报技巧和方法有了清晰的认识，为考生们能够进入理想大学奠定了基础。

五、学生选科指导咨询会暨高校招生专业宣传活动

为积极配合并促进甘肃省新高考综合改革方案顺利实施，我校举办了甘肃省高中学生选科指导咨询会暨本科院校招生专业宣传活动，本次专家进校园活动旨在帮助我校学生合理选择学习科目和课程组合，让学生了解各个专业的特点、就业前景和发展趋势，以便他们更加理性地选择适合自己的专业并科学地规划学业生涯，为未来的成长和发展打下坚实的基础。此外，活动促进了我校与各个本科院校的交流、合作，能够为学生的成长和发展提供更好的支持和服务。

本次活动学生们有机会直接与各个大学的招生负责人和专家交流，从他们的经验和知识中学习，了解不同专业的特点、要求以及未来职业前景和发展趋势。其次，这次活动也是一次锻炼和成长的机会。同学们需要主动去了解各个专业和院校的信息，需要进行交流和沟通，这不仅可以锻炼他们的沟通能力和人际交往能力，也可以培养他们的自主学习和独立思考的能力。此外，这次活动还可以帮助同学们建立正确的学习态度。通过与各个院校专家的交流，同学们可以了解到学习不仅仅是为了考试和成绩，更重要的是为了培养自己的能力和素质，为未来的职业和生活做好准备。

六、生涯指导暨优秀毕业生返校宣讲活动

学校邀请优秀毕业生回母校和学弟学妹们近距离交流，为高三学子们带来一场别开生面的宣讲活动。郭世杰、王姝颖、赵伟博等校友们通过精心制作的PPT向学弟学妹们展示了他们所在大学的校史校情和校园文化，一方面介绍了自己就读大学的地位、影响力、王牌专业、校园环境及丰富多彩的大学学习、生活等情况，分享了他们的大学生活,全方位、多角度地分析了各大学各专业的优势特点和发展方向,为学弟学妹们选择高校提供参考。另一方面，以“过来人”的身份为学弟学妹们介绍自己独特的学习经验以及心态调整方法，为学弟学妹们提供参考指导。

通过优秀毕业生返校宣讲活动，优秀毕业生们共同追忆了曾经的奋斗岁月，并给学弟学妹们传递奋进的力量。高三学子们增长了见识、开拓了视野，获得了启发，升华了他们的学习内驱力，为自己的未来发展做好了初步准备。

通过以上一系列活动的开展，我校学生在认识自我、高考选科、志愿填报、探索职业、规划未来方面将获得显著提升。生涯规划教育不仅帮助学生形成了正确的职业观和价值观，还提升了他们的社会适应能力和生活技能，为他们未来的发展打下了坚实基础。接下来我们将不忘初心，多方合力培养队伍、深化课程开发，推进活动体系化、精品化，推动我校各项工作迈上新台阶！