以督促教助成长 追求真美育新人——兰州市第四中学（兰州田家炳中学）美术学科督导教研活动侧记

为全面贯彻党的教育方针，坚持依法办学，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，促进教育公平，发展素质教育，深化教育改革，规范教育教学管理，推进整体办学水平更高发展，全面提高教育质量。11月10日督导组专家一行数人对我校进行为期3天的全面督导评估工作。

随后，专家组成员市教科所王欣非主任、53中陈东明主任对我校3位美术老师的课堂教学进行听课评估。

下午第七节课，王主任和陈主任对课堂教学情况进行评课反馈指导。对老师们精心准备的课堂，不管是多媒体的操作、课程设计、教学过程、教学重难点、学生在课堂的活跃程度以及参与度都给予了充分的肯定,体现了美术新课标的要求。尤其是汪顺珍老师以抗疫英雄题材为出发点向同学们深入的讲解了《再现客观世界——走进具象艺术》得到了专家的一致好评。董明老师课堂上风趣幽默的语言，极大的调动了学生的积极性，为本来略显枯燥的课程内容注入了欢乐的气氛。田生辉老师课堂目标设立明确，而且学生能积极参与到课堂，师生互动的气氛很好。对课堂中存在的问题专家也给出了中肯的建议，主要有以下几点：

1.在仅有的40分钟的课堂中，防止因内容体系大而压缩其他环节的时间。

2.加强对地域性文化的探究，拓宽课本外的知识。

3.在注重课堂探究环节的同时，多给学生思索探究的空间。

4.深化与语文、历史、音乐等学科之间的融合。

通过听课评课活动，专家们对高中美术课堂所要呈现的形式和内容分别进行了详细的讲解，让我们对美术课堂教学有了进一步的感悟，收获颇丰。我们将会把反馈中提出的宝贵意见和主要问题作为自己在教学方面需要不断改进和努力的方向。加大学科组教研的力度，努力提升自己的核心素养，使我校的美育教学质量迈向新台阶。

供稿：体艺组美术学科

图片：田生辉