等风来 不如乘风去——兰州四中物理教研组主题教研活动侧记

2021年3月26日，兰州市第四中学物理教研组一诊分析会在物理实验室进行。会议由物理教研组组长周积玲老师主持，全体物理组教师参加了本次会议。

首先，高三物理备课组组长范亚会老师就本次高三一诊的试题知识结构、考查方式、难度、区分度、学生答题情况等进行了细致分析。本次考试试题紧扣课程标准、结构合理，融入物理学科核心素养的教育理念，突出能力立意，注重物理应用。试题覆盖面较广，知识比例分布较为合理，在考查物理学科基础知识、基本方法及规律的同时，注重对考生运用基础知识和基本技能、综合分析和解决问题能力的考查。第一卷选择题难度适中，第二卷计算题25题对学生综合能力要求较高，区分度较好。选修模块难度均衡，与往年高考难易程度相当。试题既有常规题，又有比较新颖的试题。同时联系实际，比如15题，以“天问一号”火星探测器为物理情境，考查了万用引力定律应用，有鲜明的物理学特点。从答题情况看，存在一些问题。学生遇到不会的选择题，不知取舍，耗时较多，影响后面答题。 

其次，教务处副主任周锐老师介绍了我校上届高三物理备课组的复习教学经验：教师学习在前；集体备课，集体智慧；教学方面，落实年级巡视制度，规范课堂管理；利用模拟卷进行晚自习定时测验，进行单元检测；利用每周辅导课要求学生专时专用，吃透教材；回看和研读课本，解决学生基础薄弱的问题；月考试卷来源丰富；利用成绩分析结果，进行月考再加强，实现精准教学，提质增效；后期复习安排，3月底—5月中旬进行专题复习，以专题为载体，纵横联系，系统归纳，突破重难点 ；5月中旬——高考前进行应试技能技巧及高考真题训练。

最后，教研组长周积玲老师就高考“一核四层四翼”进行了强调：“一核”，是指高考核心功能是“立德树人、服务选拔、导向教学”，分析高考为什么考；“四层”是指高考有四层考核目标：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值，分析高考考什么；“四翼”是指高考有四个方面的考查要求：基础性、综合性、应用性、创新性，分析高考怎么考。周老师还浅谈了自己对一诊的看法，他建议：强化选择题和选做题的训练；重视基础，突出重点；重视建立模型，重视解题方法的归纳。本次教研活动为高三物理老师的教学提供了宝贵的建议，为高三后期复习工作指明了方向。 

古人云：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”田苑的花都已经开了，绽放出生命的光彩。在最后的几十天时间里，请大家将青春的豪情和铿锵的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写高考的新篇章！物理组的每一位教师都将和每一位孩子站在一起，带着微薄的行李和丰盛的自己迎风而上，乘风破浪，鏖战百日，铸就辉煌。

撰稿：李世燕

审核：周积玲