中国梦,教育梦

社会主义核心价值观

当前位置: 首页 > 校园新闻 > 精细过程管理 狠抓习惯培养——兰州市第四中学2025-2026学年第一学期秋季月考成绩分析会

精细过程管理 狠抓习惯培养——兰州市第四中学2025-2026学年第一学期秋季月考成绩分析会

2025年10月17日 08:28:22 访问量:30

为精准复盘秋季月考情况,明确后续教学改进方向,高二级部于2025年10月16日召开2025-2026学年第一学期秋季月考成绩分析会。本次会议由级部主任保正祥主持,校党总支书记刘希晨、刘宏副校长、学生处主任周锐、级部副主任李叮当及全体高二级部教师参会,共同聚焦数据、剖析问题、部署策略。

会议围绕“精细过程管理 狠抓习惯培养”主题,对月考成绩展开多维度分析,并对常规管理做以要求,确定下一阶段目标。

李叮当主任从多学科平均分对比、学科偏差、班级对比、三校成绩对比等方面客观呈现本次考试的优势与短板,深入剖析学生成绩情况,为高二全体教师后续教学策略调整提供依据。



保正祥主任聚焦班级常规管理,从考勤、卫生、仪容仪表礼仪、“两操”、用电安全、早午读及晚自习纪律等方面提出要求,强调常规管理需“抓反复、反复抓”,以培养学生良好习惯。

英语组刘敏老师和数学组王少萍老师分享开学到月考期间的教学思考。刘敏老师指出本次月考英语试题难度加大,需让学生认识到英语学科重要性,在后续教学中要根据学情调整教学内容与节奏,激发学生思考;王少萍老师代表数学教研组发言,强调数学学习要抓好基础,通过计算日清、模型变式练、题型标准化等方式提升学生能力。

周锐主任从教学与作业等方面提出要求。教学上要精准备课、做好新旧衔接,开展问题导向式学习以调动学生,同时因材施教、分层辅导;作业方面,针对书写混乱问题,要求学生独立完成作业并建立错题本。

刘宏副校长强调阶段性目标设定,要引导学生规范行为,实现“精细过程管理,狠抓习惯培养”的下一阶段目标;还对成绩进行多维度分析,明确数学、英语等学科的提升方向,提出要以目标引领、优化课堂与课间管理等举措推动教学。

最后,校党总支书记刘希晨为本次会议作总结,要求教师分析总结各班问题并找出解决办法,充分利用在校时间提升课堂效率,发挥四楼书吧空间的学习交流作用;强调要用活数据,以小专题突破教学难点,教师根据学生的学情积极调整教学策略,为下一阶段的教学找准方向。

教学质量的提升,源于对每一个细节的打磨,更依赖于长期习惯的养成。本次成绩分析会不仅明确了下一阶段的教学方向,更凝聚了全体高二教师的共识与力量。未来,高二级部将以更精准的管理、更扎实的教学、更细致的辅导,稳步推进教学质量提升,为学生的成长成才筑牢根基,为学校教育教学高质量发展注入更强动力。

指导:刘希晨  周永东

策划:刘   宏  赵   升

供稿:高二级部

初审:白瑜福

复审:李叮当

终审:张   阳


编辑:兰州市第四中学
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。兰州市第四中学.兰州田家炳中学 特此声明。
甘肃省兰州市第四中学版权所有
联系地址:甘肃省兰州市七里河区敦煌路1042号
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心