精准分析明方向，提质增效备高考——2024届高三适应性及市诊断考试成绩分析会

追光而遇思源，沐光而行致远。为了进一步明晰2024届高三复习备考方向，切实提升高三级部复习的针对性、有效性和科学性，2024年3月21日下午，我校在四楼会议室召开了高三级部全体教师会议，深入分析适应性及市诊断考试成绩，明确备考方向，优化教学策略，完善备考措施。耿高飞书记、刘希晨校长及刘宏副校长及高三全体教师参与了此次会议，会议由高三级部吴文士主任主持。

会议第一项，教学处副主任王天强作成绩分析。王主任从学科、总成绩、上线人数等方面对我校历次成绩进行了横向、纵向的详细分析。他通过目标数以及完成指标数的对比，直观展示了各班上一阶段复习的成效，总结了现阶段各学科备考基本情况以及面临的巨大挑战与机遇。

会议第二项，教学处主任赵维波发言。基于本次诊断考试的基本情况及去年诊断考试情况，赵主任从多方面思考，提出了班级管理“重点针对临界学生”，教学要补基础、回教材、抓专题，教师要落实工作规范、落实到生等改进措施，在下一阶段，我们要抓落实、强师德、强方法、强信心，全体师生团结一心，共克难关。

会议第三项，学科组长发言。首先，政治备课组长张春琴老师以政治学科为例进行了高三备考阶段性总结。张老师表示，在复习中必须要发挥学生的主体地位，更注重学生复习后的反馈，帮助他们查缺补漏，提高复习的针对性和实效性。接着，英语备课组长刘敏老师从英语学科的词汇、听力、阅读以及写作四个方面做了精准的分析，明确了下一步的复习策略。总之，除了扎实的复习之外，我们会给予学生充足的信心和鼓励，帮助学生多得一分是一分，勉励学生不到最后一刻决不放弃。

会议第四项，高三级部主任吴文士发言。吴主任从学生管理和课堂教学两个方面说起，要求调动学生积极性、稳住课堂和二、三轮复习的相关策略等问题，切中肯綮。

会议第五项，刘宏副校长讲话。刘校长指出，要鼓励士气，深入开展潜力生培优补缺工作；要实施督导检查，将工作落实到位；要加强备课组研究，在对比分析中谋求进步；要坚定方向，找准个别辅导的学生，抓临界生，做重要的事；辅导、小组讲评、组卷、评卷、班会等工作要实实在在；学生工作以“励”为主，关注学生的内心世界，不让学生输在终点线上。

会议第六项，刘希晨校长作以“稳住阵脚，满怀信心，立体引领，寻求突破”为主题的讲话。

最后，耿高飞书记作总结讲话。耿书记以“务本求实”作为接下来高三级部复习备考的总策略，要求全体高三老师要坚持“问题导向”的基本原则，提高课堂的复习质量，在核心素养背景下积极备考，集中精神，精准发力，用心用情。班主任们也需要密切关注学生状态，使学生树立信心，以积极健康的心态应对高考。耿书记的讲话进一步明确了复习备考的方向及具体措施，为备考工作增添了动力，为高三教师鼓足了干劲。

缪力同心，和衷共济；立马扬鞭，惟有实干。本次成绩分析会为高三教师下一阶段的工作指明了方向，明确了任务。高三全体教师将以满腔的热情，更高的责任感，昂扬的精神风貌投入到工作中，结合各科实际，强化改进措施，砥砺奋进勇创佳绩，用行动助力高三学子六月圆梦！

指导：耿高飞  刘希晨

策划：刘宏  赵升

供稿：高三级部

审核：吴文士

编辑：沈宝祖