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新定位,新征程——兰州四中2022年春季开学干部研讨交流会

2022年02月18日 16:48:53 访问量:466

历添新岁月,春满旧山河。冬去春来,我们迎来了新的学期。为更好谋划学校发展思路,研讨学校开学计划,全方位统筹开学工作,2月18日下午2:30,我校召开新学期干部研讨会,学校中层以上干部、各级部主任参会。

高三级部主任苏海秀、高二级部主任魏存霞、高一级部主任梁琨分别就本级部上学期以来运行的情况、存在的不足、本学期的级部工作计划进行了交流。刘希晨校长听取了各级部主任的汇报后强调,学校推行级部扁平化管理既是为了寻找学校改革新的增长点,也是在培养学校后续储备干部,级部主任连同各处室要主动思考,敢于落地,明确职责,落实全员导师制。

周锐主任对本学期教学处工作进行了梳理,以“136”教学模式为抓手推进课堂改革,以校本课程和作业设计为抓手推进课程改革,以主题大教研为抓手推进教研改革;曹峻英主任对本学期学生处工作进行了梳理,要不断完善学校德育课程体系,推进缔造完美教室,加强家校共育,提升生涯规划课程质量;石晓龙主任对本学期总务处工作进行了梳理,努力做好后勤保障工作,全面提高服务质量;董明主任对本学期安保处工作进行了梳理,抓好常规安全工作,不断提升安全意识;杨兴平对本学期办公室工作进行了梳理,不断强化办公室管理机制,提升服务质量,加强学习,提升工作能力。

刘希晨校长最后作了总结,明确学校发展方向和目标,提出了对四中干部的要求和期待:学校要大力盘活运行机制,优化考核制度,落地教师队伍建设规划,落地教育教学改革思路,围绕教学处和学生处两大核心部门,努力构建以构建“乐群”课程大体系为总抓手,以教师发展为中心,以课堂改革——“136”教学模式为抓手一,以课程改革——校本课程和作业为抓手二,以教研改革——主题大教研改革为抓手三的“1+3”教学改革模式,以构建大德育课程体系为总抓手,以缔造完美教室为抓手一,以家校合作共育为抓手二, 以职业生涯规划为抓手三的“1+3”德育改革模式;干部们要跟紧校长思路,主动服务全校工作,要有想大问题、做小事情的胸怀和格局,经常跳出部门看部门,跳出四中看四中,跳出兰州看兰州,跳出教育看教育,主动反思梳理,主动谋划思考,着重思考四支队伍建设,学校文化引领,运行机制盘活,考评制度升级,党建统领、党建融合,教学做实,德育入心,安全体系构建,服务体系构建,建立起完整的学校运行体系,干部的管理品质、教师的教育品质、学生的学习品质、家长的育子品质就会全面提升起来,学校也就会进入省级示范性高中发展的主轨道、快车道!

新学期面临新机遇、新挑战,需要有新气象、更要有新作为。会议要求,新的一年,全体干部务必精诚团结,锐意进取,敢于担当,率先示范,以饱满的热情、充足的干劲,以思想的新解放、工作的新举措、作风的新转变,推动我校各项工作不断向前发展。

指导:刘希晨 耿高飞

供稿:办公室

审核:杨兴平


编辑:兰州市第四中学
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