兰州四中政治教师积极观摩学习全市中学思政课程与课程思政集体备课会暨教研活动

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，深化新时代学校思想政治理论课改革创新，推动学校思政课高质量发展，6月24日，我校全体思政教师在线上参与了兰州市中学思政课程与课程思政集体备课会暨教研活动。

示范课展示环节，金玉玲老师的《坚持社会主义核心价值体系》，以“最美中国色”为议题，引导学生理解文化自信的来源、表现与重要性，引导学生理解“党牢牢掌握意识形态工作领导权”的必要性和重要性，最终把认识变为 “以吾辈之青春，守护这盛世中华”的行动宣言，践行“祖国放心，强国有我”的铮铮誓言。教学内容详实准确，教学贴近学生、贴近生活，选取的资源鲜活、真实、时代性强，真正做到以学生为主体，教师为主导，调动了学生的学习积极性，让思政课成为充满生机与活力的课堂。

展示活动结束后，教研活动聚焦思政课程与课程思政做了深入研讨。兰州市普通高中“思想政治”分教学指导委员会主任景耀勇老师在研讨中指出本次学科联合活动使得课程融合从理论走向实践，在实践层面实现了把立德树人融入课堂，课程思政就是在落实学科核心素养中渗透思政元素，在实现学科目标任务完成的基础上完成学生的国家认同，培养学生的民族精神，把学生培养成合格的建设者和接班人。

兰州市初中“道德与法治”分教学指导委员会委员、兰州九十二中副校长盛雅虹认为只有善于使用大思政资源，把思政教育和现实、历史、文化相结合，多学科跨学段巧妙融合，创设有深度、有温度、有力度的课堂，做到全员育人、全程育人、全方位育人，才能不断推动思政教育走向深入。兰州市普通高中“思想政治”分教学指导委员会委员、兰州五十八中副校长韩萍认为，组织初、高中不同学段、跨学科“课程思政”协同育人教学研讨活动，既可以拓宽“课程思政”的研究领域、培养高中生的政治认同；还可以为跨学科教学提供经验和具体方法论的指导，提升教师育人能力和学科育人水平，更全面更深层次地达到育人的目的。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们作为思政教师，一方面要提高政治站位、坚定理想信念，时刻保有家国情怀，充分理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题；另一方面要加强理论学习、勤于总结思考，在日常教学中用心观察、梳理规律、拓宽视野、创新思维，不断提升自身的业务水平和工作能力。将总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求时刻牢记于心，做好学生成长成才的指导者和引路人。我们要继续努力，以更强的责任感和使命感，通过思想政治教育方法的不断创新，让更多学子成长为有情怀、有梦想、为国家发展作出更大贡献的人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。