为了引导老师们依据课程标准全面准确地把握教材、根据教学实际创造性地使用教材;引导教师从教学设计和实施层面关注单元教学设计与实施的全要素,进行教学系统改进,使素养发展目标在课堂落地;提升教师课堂教学品质及时总结课堂教学方式变革、教师专业发展等方面的经验。我校物理教研组于5月12日参加了兰州市“双新”建设教学研讨会。一天的培训过后,老师们都感觉收获满满。






培训主题围绕“依托教材自然单元,实现单元整体教学”展开。上午,兰州市教育局党组书记、局长南战军致开幕词,南局长首先充分肯定了兰州市普通高中“双新”改革国家级示范区(校)建设的成果,但仍存在不足之处。接下来,教育部课程教材研究所副所长刘月霞同志和华东师范大学课程与教学论研究所崔允漷所长分别作了以深度学习为主题和以新课程教学方法为主题的报告。


培训第二阶段,在兰州市教科所黄晖教研员的组织下,我们学习了西北师范大学附属中学张猛老师带来的示范课《机械能守恒定律》,张老师从生活实际出发,整体教学设计突破了教材原有的框架,思路清晰、自然,不显得突兀。实验的设计也有创意。效果明显,说服力很强。教学过程中“机械能守恒及其条件”这一重点显得十分突出。学生参与思考、参与观察的机会较多,学生学习的兴趣浓厚,课堂气氛活跃。科学探究的大多数要素在这节课中得到了体现。带给我们对于课堂教学过程更深的思考。


最后浙江省教育厅教研室高中物理教研员,浙江省特级教师梁旭老师进行了点评,且更加深入的解读和讲授了物理的新课标和学科核心素养。
经过这次培训,我们对于新教材和新课程的理解更进了一步,对于单元整体教学的认识也更加深刻,在之后的教研组活动中,物理组全体教师也将积极主动设计实践单元教学相关内容,消化本次培训内容,努力将单元教学理念真正落实在课堂。
指导:刘希晨 耿高飞
供稿:物理组

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