线上教研聚合力云端提升绽芳华——兰州市第四中学地理教研组线上教研活动

2021年11月05日 18:57:10 来源:微信公众号访问量：596次作者:兰州市第四中学

2021年10月，疫情再次来袭，影响十多个省份，也让兰州这座城市按下了暂停键。为了打好这次战“疫”，兰州市教育局发布《关于展开全市中小学“停课不停学”线上教学工作的通知》。我校地理教研组为进一步保障疫情防控期间的教学工作顺利展开，及时发现并解决线上教学出现的问题，提高线上教学的效率，11月4日上午开展了线上视频教研活动，就上一周线上教学中存在的问题、线上教学“136”课堂模式、各年级教学进度、线上教学存在的问题以及经验分享四方面全组进行热烈讨论和交流。本次线上教研活动全体地理组老师参加，由教研组长保正祥老师主持，全体老师积极讨论，互相分享，结束时大家都收获满满。

首先教研组长保正祥老师就上一周线上教学工作中存在的问题给大家做了说明，并就重点问题提出要求。要求各位老师严守师德底线，针对以上问题，有则改之无则加勉，不断改进和完善线上教学理论和技巧，以更好的状态上好“云课”。

其次，保正祥老师对线上教学“136”课堂模式展开详细解读。线上“136”课堂模式是我校刘希晨校长，针对线上教学，对我校“136”课堂模式进行的调整。其中，“1”即发展学生核心素养，“3”为三步流程，“6”分六个环节。线上“136”课堂模式中将第四环节改为“代表精讲”，教师抽查，选取学生代表精讲典型主干问题；第五环节原本的“交流展示”改为“教师归纳”，点拨释疑问，解决学生共性的疑难问题。面对疫情，兰州市第四中学及时灵活调整为与线上授课相适的线上教学“136”课堂模式，为线上教学的顺利推进奠定了基础。

随后，借此次线上教研活动，保正祥老师也详细对各年级各位老师教学进度进行了统计，各年级教学进度基本一致。同时，他要求高二年级要稳步快速推进教学，确保学生在后续的学业水平考试中取得优异成绩；高三年级要着力提高复习的有效性。希望各位老师做好本职工作，在保障教学质量的同时也要按时完成教学任务。

活动进行到最后一阶段，老师们畅所欲言，积极讨论在线上授课遇到的问题和困难，同时分享能够有效解决问题的经验和方法。

老师们反馈中存在的问题主要包括以下几个方面：

①学生互动不积极，回答问题的学生较少，尤其是高二理科班；

②高三线上直播课，板书存在很大的障碍，不用板书，基本就成了老师“自弹自唱”；

③学生作业上传情况不容乐观，有些学生作业敷衍了事；

④存在网络延迟，课堂容量小，比线下课堂教学耗时；

针对以上问题大家也热情分享了自己在线上教学中的一些较好的办法，比如板书的问题，可以将板书的关键词直接在PPT上呈现，或者使用PPT上的“墨迹画笔”直接书写；积极推进和践行线上教学“136”模式过程中目标展示可以利用线上教学优势播放相关视频激发学生学习兴趣；针对线上视频播放有画面无声音的情况，将音频输入的麦克插头插入电脑，而音频输出的耳机插头不插入电脑，利用麦克将电脑外放的音频录入即可解决；学生独学内化环节可以设计成学生填充思维导图的方式开展；习题课可以采取PDF或WORD格式的电子版呈现，直接在PDF或WORD中书写以及标记，提高线上习题课效率。