理解课标内涵 助力教学教研——兰州市第四中学历史教研组活动侧记

绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。兰州市第四中学历史教研组于6月12日上午如期开展了集体教研活动。本次活动由历史组组长马文君老师主持，历史组全体教师参加了本次活动。此次会议的主题为研讨高中历史课程标准（2017年版）。

会议主要由朱明花老师做了学习课标理解发言：

1.新理念。历史课程标准提出了核心素养，同时指出，培养核心素养是历史学科立德树人的新高度；

2.新要求。基于历史学科核心素养的学业质量要求，以及由此带来的新的评价体系和机制；

3.新变化。新增历史学科核心素养和学业质量评价体系，以及新的课程结构和课程内容呈现方式，同时增加了教学示例、评价案例、命题建议。

朱老师指出，学科核心素养是本次课程改革的“魂”，也是课程标准的“魂”，使人的身影出现在了课程标准中；通过历史教育，最终使学生具备比了解历史知识更上位的东西，这是历史教育对人的发展的真正回归。 

通过多次研讨，老师们对历史新课程理念和历史教育的理解越发深入。历史是记忆之学，它帮助我们认识自己、认识他人、认识世界。历史是智慧之学，它开阔我们的想象世界，激发我们有所作为。历史是解释之学，它培育我们思考问题的方法。相信在今后的新课程改革、新高考教学工作中，老师们会更加注重学科核心素养培育，共同助力教学教研。

供稿：历史教研组

审核：李少沛、马文君