凝心聚气，奋力前行——地理组教研活动小记

蒹葭苍苍，白露为霜。10月15日，天气渐渐转凉，但学校的教学活动依然有序进行，教研组活动依然如期开展。为更好开展新学期教研工作，促进地理组的创新发展，我校地理组教研组在地理教室召开教研活动。本次教研活动主要内容如下：

 一、讨论关于《新课标理念下的地理信息技术在高中地理教学应用研究》课题的结项工作。巨继龙老师对该课题目前取得的进展、存在的问题等方面进行了汇报。巨继龙老师强调目前处于结题阶段，也是研究过程的最后阶段，这一阶段的研究工作关系到科研成果的价值和水平，是关键的“冲刺”阶段。因此，课题组成员要深入的理性思考，对研究的过程和研究的结果，进行分析与综合、抽象与概括，从而收获有科学性、创新性和应用性的科研成果。董永锋老师从结项流程提出三点建议：一是对照研究方案，进行查漏补缺，收集课题研究资料与成果，分类存档；二要检测教育效果，确保课题最终对教学的意义；三要进行全面总结与反思，并撰写结题报告。

 二、讨论开设地理校本课程。为了进一步落实学校“136”教学模式，根据《新课程标准》关于课程建设的指导思想，地理组开展《甘肃省红色旅游》校本课程设计与实施讨论活动。保正祥老师强调，校本课程要以加强地理学习能力和激发地理学习兴趣是为突破口，尽可能避免内容上和统编教材的冲突与雷同。紧接着，地理组成员对《甘肃省红色旅游》校本课程提纲进行了探讨与修改，最终确定主要章节提纲如下：

 一、红色旅游概述

 二、甘肃红色革命

 三、东部红色沃土旅游（庆阳革命老区为中心）

 四、中南部长征丰碑旅游区（会宁为主体的红军长征会师旅游）

 五、河西西路军征程旅游区（以高台战役为主）

 六、红色建设革命

 在后期的工作中，地理组全体成员将进一步分工协作，完善校本课程具体章节内容及以后课程实施细则，推动地理学科校本课程的开展。

 通过教研会的探讨，全组老师统一了思想，对地理教学教研工作有了更深层次的理解，大家纷纷表示要把教研会的经验应用到平时的教学工作中，为今后学校的发展打下坚实基础。

 供稿：地理组