为全面提高我校班主任的工作水平,推动和促进班主任队伍的建设,切实提高班级管理的有效性,营造和谐、文明、奋进的校园文化氛围,5月9日下午,我校召开了班主任工作交流会议。会议由学生处主任曹峻英主持,校长刘希晨、教务处副主任赵维波以及全体班主任参加了本次会议。


首先,学生处主任曹峻英就目前班级管理中的问题与班主任进行了沟通交流,对学生的常规行为提出了具体要求,要求班主任要加强班级常规管理,积极组织主题班会,多关注学生问题,提高沟通技巧,并对后期的继续深入贯彻、落实全员导师育人制等工作进行了相关部署。曹主任强调:抗疫成果来之不易,我们要坚持校园常态化防疫工作,师生进入校园必须严格落实“测温、戴口罩”的防疫要求。


校长刘希晨对班主任工作的重要地位给予了肯定。刘校长说到:学校工作主要由班主任在落实落地,班主任工作决定学校的教育质量,班主任的管理水平和自身素养直接影响学生的一生。因此,班主任要注重班级管理办法,不断提高自己的教育品质与管理品质。做班主任工作、管理工作,必须要具备三种“力”——换位思考力、角色统合力、提前行动力。岗位造就人格,一个优秀的班主任就是通过每一天认真踏实的工作,逐步铸成自己风格鲜明的优质人格。作为班主任,要不断修炼这三“力”,班级工作才会游刃有余、自信从容,心之向往、使命必达!


班主任是学校德育工作的主力军,是班级工作的管理者,是学生健康成长的引领者,是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁。本次班主任工作会议的召开,强化了全体班主任的管理意识,有效促进班主任队伍专业水平的提高,为更好地加强班级建设指明方向,也明确了班主任工作的任务及目标,为完成本学期的各项工作起到了重要指导作用。
创新思变谋发展,踔厉奋发赢未来。全体班主任定将厉兵秣马,锐意进取,凝聚更多的教育能量,发挥教育智慧,展现教育才华,为学校班级管理工作做出更大的贡献,推动学校事业发展迈上新台阶!

指导:刘希晨 耿高飞
供稿:学生处
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