走智慧型班主任发展之路——兰州四中2023年11月班主任例会

2023年11月08日 14:38:02 访问量：505次

教育爱作首，万事行为先。为加强班主任队伍建设，全面提高我校教育质量，切实提升班主任的专业素养和管理水平，促进下一步德育工作的落实和开展，结合近日班级工作中出现的问题，11月6日下午，兰州四中举行了以“走智慧型班主任发展之路”为主题的班主任例会。全体班主任参加会议，学生处主任周锐主持会议，刘希晨校长和刘宏副校长参会并予以指导。

会议开始，学生处主任周锐对前期工作做了回顾，结合近期一些学校发生的德育案例，提出了学生管理工作的重难点，给班主任们提供了应对策略和方法。

刘宏副校长对前期班主任工作及成效给予了充分肯定，对下一步重点工作进行了部署。他特别强调要重视对期中考试后的各项总结，发挥家校共育在教育中的重要作用，在处理学生问题时要注重方式方法。希望全体班主任积极探索，大胆创新工作方式，对待学生更多一些耐心、爱心和关心，不辜负家长、学校、社会的厚望。

最后，刘希晨校长作总结发言。他提出要从“四大和谐关系”中获得班主任的智慧。师生关系——是一种互助互学的和谐关系，家校关系——是一种互信互育的协作关系，同事关系——互尊互助的合作关系，干群关系——是一种借智借力的互补关系。面对自己的教育人生，班主任要在主动寻找中明确自己的方向和目标，努力走智慧型班主任发展之路。刘校长对每一位班主任提出殷切嘱托：“希望每一位班主任，能真正活出自我，不是为谁工作，而是为自我的绽放，努力成为智慧型班主任，成功学生、幸福家长、成就自己！”

吾以匠心致初心，行而不辍护花开。通过本次班主任例会，全体班主任明确了近期工作要点，收获了与学生沟通的技巧，学到了班级管理的方法。班主任工作是一次漫长的修行，也是提升自我的契机。苏霍姆林斯基说过：“每一个孩子心中最神秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的声调，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣。”愿每位班主任都能和孩子进行一场爱与被爱的双向奔赴。

指导：刘希晨耿高飞

策划：刘宏

供稿：学生处

审核：周锐

编辑：沈宝祖

编辑：兰州市第四中学

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