以公祭之名悼逝者，以历史之鉴护未来——兰州市第四中学“12.13”国家公祭日祭奠活动纪实

1937 年 12 月 13 日，南京城不幸沦陷于日军的铁蹄之下。此后，日军在南京及周边地区展开了有组织、有计划、有预谋的大屠杀，遇难人数超过 30 万。这一惨绝人寰的事件，不仅是中国人民心中永恒的伤痛，更是全人类历史的共同伤痛。为铭记这段历史，缅怀遇难同胞，我国将每年的 12 月 13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

兰州市第四中学积极响应国家号召，在这个特殊的日子里举行了庄严肃穆的国家公祭日祭奠活动。活动当天，校园里气氛凝重，全体师生怀着无比沉痛的心情，共同缅怀那段惨痛历史中的遇难同胞。学校通过一系列精心策划的环节，让每一位参与者都能深刻感受到历史的沉重与责任。

寒风凛冽，对逝者的哀思与缅怀笼罩着兰州市第四中学的校园，肃穆的氛围感染着每个人的心灵。在这个令人哀伤的日子里，升旗仪式仿若一场跨越时空的追思。在场师生满怀敬畏与悲痛，齐聚操场，共同表达对南京大屠杀遇难同胞的缅怀。

国旗护卫队迈着沉重而坚定的步伐，护送着五星红旗走向升旗台。那步伐，似在诉说着历史的沉重；那眼神，透露出对遇难同胞的深切缅怀。当激昂的国歌奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃立，向国旗行注目礼，高唱国歌。然而，这激昂的旋律中，又夹杂着无尽的哀伤，每个人的心中都回荡着那段惨痛的历史。国歌毕，全场默哀，时间仿佛在这一刻凝固，所有人都沉浸在对遇难同胞的追思之中，校园里安静得只能听见寒风的呼啸声，那呼啸声，仿佛是遇难同胞的声声悲泣。

随后，全体师生垂首默哀，时间仿若凝固，每一秒都承载着历史的伤痛与厚重。在这寂静之中，人们仿佛能听见历史深处那三十万冤魂的悲泣与呼号，他们的苦难穿越八十余载岁月，深深刺痛着每一位在场者的心。

最后，学生代表走上台前，声音颤抖却坚定地宣读誓词：“铭记历史，勿忘国耻；奋发图强，振兴中华！”誓言铿锵有力，在校园上空久久回荡，表达了全体师生对历史的敬畏、对遇难同胞的缅怀以及为祖国的繁荣富强而努力奋斗的决心。

团委书记张建刚发表总结讲话，他强调我们在此举行祭奠仪式，不是为了延续仇恨，而是为了铭记苦难。铭记，是为了告慰遇难的同胞：如今的中国，再也不是任人欺凌的模样；铭记，也是为了提醒我们自己：落后就要挨打，只有国家强大，人民才能安居乐业，希望大家把这份铭记，化作读书的动力，化作前行的力量。在课堂上认真听讲，在书本里汲取知识，将来用自己的双手，把我们的祖国建设得更加繁荣、更加富强，让历史的悲剧永不重演！

高一高二各班积极开展了 “国家公祭日” 主题班会活动。同学们的目光紧紧锁住屏幕，表情随着画面中的历史场景而不断变化，从最初的震惊到后来的悲愤，再到深深的沉思。班主任适时地引导大家展开讨论，鼓励同学们畅所欲言，分享自己内心的感受与想法。有的同学声音颤抖地表达着对遇难同胞的深切同情，有的同学则紧握拳头，眼中闪烁着坚定的光芒，誓言要铭记历史，绝不让这样的悲剧再次上演。在交流中，大家更加深刻地认识到了和平的来之不易，也更加明确了自己作为新时代青年所肩负的责任与使命。

教室里安静得只能听到彼此的呼吸声，每一个同学都沉浸在那段沉重的历史之中。有的同学微微低下头，陷入沉思，脑海中不断浮现出那些惨绝人寰的画面，思绪飘向了遥远的过去；有的同学则挺直了脊背，眼神中透露出一种坚毅，仿佛在告诉先辈们，他们定会守护好这来之不易的和平。在这一方小小的教室里，历史的厚重感弥漫开来，同学们的心紧紧相连，共同感受着这份民族伤痛，也共同凝聚起为未来奋斗的决心。

同学们纷纷表示，这次国家公祭日活动让他们对历史有了更为直观和深刻的认识，不再是书本上枯燥的文字，而是鲜活且沉重的记忆。他们意识到，作为新时代的青年，肩负着传承历史、守护和平的重任，要努力学习科学文化知识，提升自身素养，以实际行动为祖国的繁荣富强贡献力量，让历史的悲剧永远不再重演，让和平的阳光永远照耀大地。

此外，校团委举办了国家公祭日主题征文、绘画作品大赛。一幅幅绘画作品，或色彩浓烈，用鲜明的色调渲染出战争的残酷与和平的珍贵；或线条简洁，以质朴的笔触勾勒出先辈们的英勇与坚韧。一篇篇征文，或慷慨激昂，字里行间洋溢着对侵略者的愤慨与对祖国的热爱；或深沉内敛，用细腻的文字诉说着对历史的反思与对和平的珍视。

这些作品不仅是同学们才华的展示，更是他们内心深处对历史尊重、对和平向往的真挚表达，如同一束束微光，汇聚起来照亮了铭记历史、守护和平的道路。

毓德楼大屏上滚动播放着关于南京大屠杀的珍贵历史影像资料，那些真实而残酷的画面，如同一把把重锤，狠狠地敲击在每一位师生的心上。画面中，曾经繁华的南京城沦为一片废墟，无辜百姓在日军的暴行下痛苦挣扎、生死未卜，那一张张绝望的面孔、一声声凄厉的惨叫，仿佛穿越了时空，直击人们的心灵深处。师生们驻足观看，神情凝重，有的眼中噙满泪水，有的紧咬嘴唇，双手紧握，愤怒与悲痛在心中交织。

与此同时，校园广播里也传来了深沉而庄重的声音，讲述着南京大屠杀的那段惨痛历史。广播员的声音带着丝丝颤抖，饱含着对遇难同胞的深切缅怀和对侵略者的无比愤慨。那一个个触目惊心的数字、一段段令人发指的事例，通过广播在校园的每一个角落回荡，让每一位师生都能清晰地感受到历史的沉重与残酷。广播中还适时地播放着低沉哀婉的音乐，如泣如诉，进一步渲染了凝重的氛围，让整个校园都沉浸在对历史的追思与缅怀之中。

通过大屏展播和广播宣传这两种形式，学校将国家公祭日的主题更加深入地融入到校园生活里，让每一位师生都能在潜移默化中铭记历史、珍视和平。

历史宛如一座明亮的灯塔，在岁月的波涛中为师生们指引着方向，让大家深刻明白铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了从苦难中汲取奋进的力量，珍视和平不是一句空洞的口号，而是要用实际行动去捍卫。

兰州市第四中学此次12.13 国家公祭日主题祭奠活动在校园里种下了铭记历史的种子，这颗种子将在师生们的心中生根发芽，随着时光的流转，成长为守护和平、振兴中华的参天大树。相信在未来的日子里，兰州市第四中学的全体师生将带着这份对历史的敬畏、对和平的珍视，以更加坚定的步伐，在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前行，让历史的悲剧不再重演，让和平的阳光永远普照大地。

此后，兰州四中的莘莘学子将带着这份沉甸甸的感悟，把对历史的铭记转化为前行的动力，在日常的学习生活中，以更加积极的态度汲取知识，提升自我。课堂上，他们全神贯注，不放过老师讲解的每一个知识点，踊跃发言，展现出对知识的渴望与追求；课后，他们主动钻研难题，相互交流探讨，在思维的碰撞中不断进步。因为他们深知，只有自身强大，才能更好地守护和平，才能为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

兰州市第四中学的这次国家公祭日祭奠活动，不仅仅是一场简单的纪念仪式，更是一次深刻的思想教育。它让每一位师生都深刻认识到，历史是最好的教科书，和平来之不易。在未来的日子里，四中学子将以史为鉴，以更加饱满的热情、更加坚定的信念，努力学习，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量，让和平的薪火代代相传，让中华民族永远屹立于世界民族之林。

指导：刘希晨  周永东

策划：刘   宏  赵   升

供稿：薛   尔

初审：贾乙丙

复审：张建刚

编辑：沈宝祖