分享培训心得，学习优秀教案———兰州市第四中学数学组主题大教研活动侧记

4月11日下午，数学教研组开展了以分享与学习为主题的主题大教研活动，由外出参加培训的教师为其他教师分享学习内容，进一步提高数学组教师的教学能力与水平。活动由李玉萍老师主持，全体数学老师参加了教研活动，李玉萍、王少萍、周嘉敏老师相继发言。

首先，组长李玉萍老师向各位教师传达了学校近期对各备课组成员的要求：

1.进一步规范教学程序，要求每位教师务必备好每一节课，写好备课笔记。

2.年轻教师要积极向经验丰富的老教师学习，尽快提高自己的教学水平，多利用学校录播教室，多尝试公开课教学。

然后，由王少萍老师与周嘉敏老师向大家分享了参加《双新背景下作业及命题设计展示课》的培训学习的内容与经验。

王少萍老师说道，展示课过程中全程贯穿了学生作业的群思展示，与常规的习题课不同，公开课老师借助学生作业的分享，由错到对，由浅入深，强化了学习的基本方法。并分享了学习感受：

1. 无论新授课还是习题课，都需要花心思去钻研教学方法和内容。

2. 习题课要加强学生思维的训练，注重能力培养，不能停留在就题讲题的模式，应举一反三，归纳总结。

随后周嘉敏老师也进行了分享，周嘉敏老师说道，公开课上，老师非常注重细节和一题多解的问题，通过习题的精妙设计，环环相扣，引导学生借助自然思路顺势推广。并分享了学习心得：

1. 习题讲解要归类讲评，讲题型，讲方法，讲技巧，教会学生归纳总结。

2. 要注意变式训练和迁移发散，要善于把原题进行变化，从多个侧面、多个角度、多个层次进行合理发散，让学生会一题懂一类。

最后，组长李玉萍老师将理论与实际结合，对习题讲解的方法进一步总结归纳，让众人受益匪浅。