砥砺前行，闪耀光芒——记三校联盟第一届生物学学科教学比武

为了进一步推动高中生物学教育的创新与发展，提升青年教师的教育教学水平，促进教学方法的交流与共享，2024年4月22日，由兰州市第三中学、兰州市第四中学、兰州市第二十八中学三校联盟合作举办的青年教师课堂比武活动在兰州市第四中学顺利进行。此次活动旨在为青年教师们提供一个展示自己教学风采、交流教学经验的平台，同时也为学生们带来更加优质、生动的课堂体验。

在此次活动中，来自三所学校的几位优秀青年教师围绕“DNA的复制”这一课题，展示了各具特色的异构教学。在比赛中，每位教师都充分展示了自己的教学特色和风格，通过生动有趣的讲解、丰富多样的实验和互动的教学方式，让学生们深入了解了生物学的奥秘和魅力。他们通过不同的教学设计、教学方法和教学手段，将DNA的复制过程生动地呈现在学生们面前。

有的教师采用了互动式的教学方式，通过提问、讨论和小组合作，引导学生们主动思考和探索DNA复制的机制。他们利用生动的动画和模型，将复杂的生物学过程简单化，让学生们更加直观地理解DNA复制的过程。

有的教师则注重培养学生的实验能力，他们设计了丰富的实验环节，让学生们亲手操作，观察DNA复制的实验现象。通过实验，学生们不仅能够更深入地理解DNA复制的原理，还能够培养科学思维和实验技能。

参赛教师风采展示：

兰州市第三中学陈玉丹老师赛课掠影

兰州市第二十八中学朱玉娟老师赛课掠影

兰州市第二十八中学马瑞老师赛课掠影

兰州市第四中学刘云飞老师赛课掠影

兰州市第二十八中学石文晶老师赛课掠影

兰州市第三中学魏俊淑老师赛课掠影

赛后，来自三所学校的三位评委们对参赛教师们的表现给予了高度评价。他们认为，这些教师不仅具备扎实的生物学知识，还能够灵活运用多种教学方法和手段，将抽象的理论知识与实际生活相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握生物学知识。同时，评委们也提出了一些宝贵的建议，希望老师们在今后的教学中能够更加注重学生的主体性，引导学生主动思考和探索，培养他们的创新精神和实践能力。

在本次活动结束后，我校生物学教研组依托本次赛课活动进行了以“同课异构”为主题的教研活动，老师们在教研活动中进行了深入的交流讨论，他们分享了自己在教学过程中的心得体会，探讨了如何更好地将DNA复制的知识点传授给学生们。同时，教师们也反思了自己的教学方法和策略，思考如何进一步优化教学效果。通过交流讨论，大家一致认为，异构教学不仅能够展示不同教师的教学风格和特色，还能够为学生们提供更加多样化的学习体验。同时，异构教学也能够促进教师之间的交流与合作，推动教学方法的创新与发展。

我校生物学教研组主题教研活动

本次三校联盟生物学青年教师赛课活动取得了圆满成功。它不仅展示了教师们的教学风采和水平，也促进了教学方法的交流和共享。通过这次活动，我们更加深入地认识到了高中生物学教育的重要性和潜力。展望未来，我们将继续举办类似的赛课活动，为教师们提供更多的展示和交流机会，推动高中生物学教育的不断创新和发展。同时，我们也期待更多的优秀教师能够加入到这个大家庭中来，共同为培养更多优秀的生物学人才而努力。