聚焦考试质量，实现施教精准——2023-2024学年度第二学期期中考试高二成绩分析会

为进一步反思教育教学工作存在的问题，审视前一阶段的教学工作成效，查弱项、补短板，有效调整教学策略，提高教育教学质量，2024年5月16日下午，兰州市第四中学高二级部召开2023-2024学年度第二学期期中考试成绩分析会，对年级存在的问题，有针对性地作出反思，提出解决策略，明确今后教学方向。校党总支全体成员及高二级部全体教师参加了会议，会议由学生处曹峻英主任主持。

会议第一项，级部副主任李佳鑫老师对此次期中考试成绩进行分析。李主任依据三校联考成绩，对各学科在三校中的排名作了解读，接着对各班成绩进行了详细分析。

会议第二项，由历史和物理学科备课组长对本次考试分别进行了分析。历史学科备课组长朱明花老师从命题难度入手，分析学生在考试中体现出的不足之处以及一些问题，比如答题、书写不规范等，并建议老师们在历史教学中要多夯实基础、多鼓励。

物理学科李婷老师分析了本次物理试卷的特点：知识考查比较全面，覆盖面广，注重对基础知识和基本能力的考查以及数学知识和计算能力的考查，同时也加强优化情境设置，考查学生用知识解决实际问题的能力。同时李老师也给出了改进措施：夯实基础、重视能力，跳出题海精准练习，注重方法、掌握技巧，要求学生端正态度和学风。

会议第三项，级部主任苏海秀老师对前半学期高二级部的工作进行了梳理，并提出了相应的要求和措施。

会议第四项，学生处主任曹峻英对整体高二级部的老师和学生提出要求，希望各班借家长会这个契机，与各位家长交流学生的在校情况，期中考试情况，同时分析班级优势及存在的问题，并给家长提供有效的建议。另外再次强调了针对学生的手机管理办法。

会议第五项，赵升副校长针对即将步入高三的情况作出指导。赵校长说到：要关注今年高考的命题特点，在建标考试前完成一轮复习。同时提醒老师加强学生管理，发挥好“6+1”团队作用，更加注重学生的思想教育和心理健康。

会议第六项，刘宏副校长对日常课堂常规要求进行了强调。第一是课堂的四个层次：一是课堂中要关注和管理学生，维持好的课堂纪律，二是好的课堂设计打造有吸引力的课堂，三是注重学科团队间的交流学习，四是课堂教学要瞄准高考。第二，为了让老师和同学们有活力有信心、以平稳的状态进入高三，在后期会展开一些活动。第三，提醒班主任注重班级管理，提高安全意识。第四，对音乐、体育、美术学科的老师提出课堂要求，更加注重学生的素养培养。

会议第七项，由校党总支书记耿高飞作总结发言。耿书记就本次成绩分析会的会议情况给出了建议和要求，建议优秀教师积极发挥引领作用。要求老师提高课堂效率的有效性，学生管理的有效性，增加活动课和体育课丰富性和纪律性。各位班主任在学生管理上下功夫，好的班风和学分是提高学习成绩的前提。各位老师对前阶段的工作进行梳理，对后续工作进行改进，以身作则，尽职尽力，无愧于心。

聚焦考试质量，实现施教精准。通过此次期中考试成绩分析大会，高二级部全体教师们明晰了教学工作中存在的问题，明确了下一阶段教学工作的努力方向，为今后更好开展教育教学工作发挥了积极的推动作用。相信我校高二级部的教师们定会凝心聚力、携手同心，不断提高教学水平，共创育人佳绩。