
为了进一步加强化学学科教研,促进有效教学和教师的专业化成长,提升化学教育教学水平,培养学生的化学学科核心素养,我校学生及教师如约相至兰州四中,聆听了特级教师、中学正高级教师、金城首席科普专家、兰州市化学会理事长苏永平老师以《化学发展与人类文明》为主题的讲座,受益匪浅。


刘宏校长为苏永平老师颁发兰州市第四中学科技辅导专家聘书。

本次讲座苏老师从化学出发,面向人文社会领域,揭露科技与人文相互渗透交叉的现实,探讨化学与社会,科技与人类文明之间的深层联系。科学与人文从远古并肩走来,在历史中落入了合久必分的宿命,但在现代社会高速发展之下,在现代性的崛起与诸问题展开的时代背景之下,两个领域开始了分久必合的渗透。对待两种知识路径,我们不再理所应当的割裂来看,而是应站在交叉的视角上重新审视二者的关系。




在苏老师的解析下,化学是一门研究变化的学科。在现代科学体系下,化学与数学、物理同居于科学的中心,构成了一个稳定的三角样态。但是,有别于数学、物理,化学其下游学科众多,如材料、地质、生物、环境等等,与我们日常生产生活的应用关系极其密切,并成为了现代诸科学之间的桥梁。他从“化学与人类文明发展”、“化学与能源”、“化学与健康”、“化学与材料技术”、“化学与环境”等五个方面阐述了化学与人类生活和生产的重要联系。

整场讲座,苏老师打破了化学与人文的界限,解读了化学与人类的关系,站在科学的立场回答了人和知识的问题。也让在场的老师、同学们了解到,化学真的不只是一种实践的方法论,在更广大层面上,化学是人与自然沟通的另一种方式。所以在读懂社会,读懂人这一问题之上,化学与人文应当是双管齐下,这也是科学的意义所在。
指导:刘希晨 耿高飞
供稿:高一级部
审核:苏海秀
编辑:李 敏
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