百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是教育教学的核心力量，兰州市第四中学高度重视教师发展，扎实推进教研活动，在校领导的大力支持下，由教学处牵头，我校于2024年2月28日在毓德楼四楼会议室召开了2024年春季教研 (备课) 组长会议。校长刘希晨、校长助理赵升、教学处主任赵维波、副主任王天强以及19位教研组长齐聚一堂，共同探讨学校教育教学的发展大计。会议旨在明确新学期的教育教学方向，提升教学质量，加强教师间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路和新方法。
会议伊始，教学处主任赵维波首先强调了教师在教育教学中所扮演的重要角色，指出教师不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人。他鼓励教研组长们要发挥引领作用，带领本组的教师深入研究教育教学规律，创新教学方法，为学生的全面发展贡献力量。
接着，赵维波主任从本学期的重点工作着手，详细阐述了教学处的工作计划和目标。他提出，本学期的教学工作要紧密围绕新课程改革的要求，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强学科之间的融合与渗透，构建高效、有趣的课堂。同时，他还要求教研组长们要引领课程改革，促进教学常规开展，密切关注青年教师发展。
随后，教学处副主任王天强从教研活动的开展、特色活动的落实、教师培训、教科研等方面对新学期的教学教研工作进行了全面部署。王主任指出，教研活动是提升教学质量、促进教师专业成长的重要途径。他要求各教研组要结合学科特点，制定切实可行的教研计划；结合学科优势和学校实际，积极开发具有创新性和实效性的特色活动；制定详细的教师培训计划，通过专家讲座、外出学习、校本研修等方式，不断提高教师的教育教学能力和科研水平。同时，他还鼓励各教研组结合教学实际和学科发展趋势，积极申报和参与课题研究，通过科学研究和实践探索，不断总结教育教学经验、创新教学方法和手段。
其次，校长助理赵升从教师基本功与教学学情的充分转换以及增强教师团体的凝聚力、促进青年教师发展的层面进行了交流。赵助理首先强调了教师基本功的重要性，指出只有具备扎实的专业知识、良好的教学技能和丰富的教育教学经验，才能胜任教育教学工作。他鼓励教师们要不断提升自身的专业素养和教学能力，为学生的成长提供有力保障。同时，赵助理还强调了增强教师团体凝聚力的必要性。他指出，一个团结、协作、和谐的教师团体是推动学校教育教学事业发展的重要力量。他倡导教师们要相互支持、相互学习、相互尊重，共同营造积极向上的教学氛围。最后赵助理还特别探讨了有关青年教师的发展。他提出了一系列促进青年教师成长的措施和建议，包括加强师徒结对、组织教学观摩、提供培训机会等。他鼓励教研组长们重视青年教师发展，积极培养青年教师，为学校的教育教学事业注入新的活力和动力。
最后，校长刘希晨发表了题为“扬学术氛围、显学府气象”的主题总结讲话。
刘校长首先对本次会议的成功召开表示热烈的祝贺，并对与会人员的辛勤工作表示衷心的感谢。他强调，学术氛围是学校发展的重要支撑，只有营造出浓厚的学术氛围，才能培养出更多优秀的人才。他要求全体组长和教师要以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中去，为学校的发展贡献自己的力量，做幸福教师。
同时，刘校长提出了2024年教研工作的新思路，并对青年教师提出具体发展要求，他还对学校的未来发展进行了展望。他相信在全体师生的共同努力下，学校一定能够继续发扬优良传统、不断创新发展、取得更加辉煌的成就。
扬学术氛围，显学府气象
——兰州市第四中学2024年春季学期教研组工作会议讲话
校长 刘希晨
2024年教研组工作的思路：第一，新课堂（“136”课堂模式）：聚焦课堂，全员主动推进“136”教学模式改革，组内逐步完成学科建模和个人建模；第二，新课程（新课标-教学“宪法”）：全员主动深化2020版新课标与核心素养研究，宏观目标单元化、单元目标课时化；第三，新教材（大单元教学）：全员主动研究跟进大单元教学，项目是学习，改变教学方式，改善教学生态；第四，新高考（命题研究-素养时代）：全员主动研究新高考命题，走进素养时代，不能再做新时代的故人，梳理出值得交流借鉴的指导成果；第五，增加学研主题，关注学情研究，关注学习效果；第六，升级教研团队文化，营造温暖团队，以新促中，互帮互助，彼此成就，扬学术氛围，显学府气象；第七，教学常规督查，健全督查团队，正视问题，依据制度，奖惩分明。
围绕新课程（教学“宪法”），新教材（大单元教学），新高考（命题新研究），新课堂（“136”课堂模式），落实这四大主题，促进教师教学智慧、经验、水平和能力的转化提升。向优质高中校学习跟进，加强校际间融合交流，通过交流开拓教师视野，取长补短，促进教师专业成长。
青年教师六大责任清单：一月一篇教学反思,一月一节教学设计，在“主题大教研”活动中进行交流；一学期一篇教育故事，一学期一篇教学论文，在“青年教师之家”活动中进行分享；一学期上一节课改汇报课或是课改观摩课，彰显个人课堂改革的进程；一学年做一次主题化教研，体现个人教学研究的进程。
2024.2.28
本次教研组长会议的召开为兰州市第四中学新学期的教育教学工作指明了方向、提供了动力。我们相信在校领导和全体教师的共同努力下，学校的教育教学工作一定会取得更加优异的成绩。
指导：耿高飞 刘希晨
策划：赵升
供稿：教学处
审核：赵维波 王天强
编辑：沈宝祖
