隔空爱相连，体艺不停歇——记兰州市第四中学体艺组线上教学

为了更好的防控疫情的传播，学校开展了钉钉线上教学，体艺组全体教师率先出动，首先通过视频会议的方式对钉钉在线课堂功能进行了统一的学习。其次所有教师参与备课议课，并商讨教学内容拟定教学计划。主要学习内容有体育基础理论学习、室内体能练习、艺术鉴赏、形体展示等各大版块，线上教学时从互动引入到基本教学再到亲子活动进行环环相扣，让每一位学生在抓好学习的同时更好的体会体育与艺术教学带来的幸福感！

一、体育线上教学集锦

在本次线上教学中，所有体育教师尽其所能、积极互动，让每一节课都充满了无数的乐趣，首先每节课都有很多的机会让学生进行展示，对教学中的重点难点内容，挑选不同层次的学生进行展示，上课方式新颖，让孩子们每天都能学到不一样的知识，体会的不同的乐趣。在本次线上教学中，我校青年体育教师积极响应学校号召，自主创编啦啦操、形体教学操、健身健美操、tabata操，为我校体育艺术教学注入了新的活力和新鲜的血液。

二、艺术类线上教学集锦

我校艺术老师结合本学科特点，通过歌曲学唱、音乐欣赏、图文绘画、形体展示等方式将本学科教学内容展现的淋漓尽致。借助线上视频教学的资源，指导学生自主学习，按各自的要求从实际出发，放飞个性，使课堂氛围活跃，学生积极性较高，让每一位学生都感受到了一种前所未有的艺术气息。

三、学生练习集锦

健康是孩子们学习的基础，体育运动是获得健康最有效的方式，在疫情期间，我校学子紧跟老师的步伐，在一个封闭的空间克服重重困难按时锻炼打卡，通过不断地练习，不断的促进，让每一位同学在这段艰苦的日子里都充满了无限的活力和乐趣，为了孩子们的健康，为了疫情尽快结束，体艺组所有教师倾尽全力，通过不同的手段、不同的方式，将自己的一点一滴都注入到了学生的脑海里，让每一位学生都感受到了体育与艺术的乐趣。

四、教师仪表仪态展示

五、优秀作业展示

“久宅居家”的日子里学生们不仅享受了居家体育与艺术带来的乐趣，更是难得的亲子互动时光！为了在家能体验到各式各样的体育运动，学校教师引导家长积极参与互动，和学生们一起发挥创造能力，自制场地和训练内容，充分体现自主锻炼的多样性和娱乐性，并组织学生每日报送自己的锻炼记录与艺术作品，以图片，视频的方式记录孩子每天的锻炼，只有坚持运动，增强自身免疫力，才能更好的保持一个健康的体魄。待疫情结束，一切皆安，我们共赴校园，诉说着彼此不一样的居家锻炼和艺术修养,尽情的回味这一段美好而又艰苦的幸福时光！

指导：刘希晨 耿高飞

供稿：体艺教研组

审核：刘发林

撰稿：张建刚

编辑：沈宝祖