和谐发展 登崇至善——兰州市第四中学历史教研组团队风采

一

历史组全家福

二

三

男，汉族，1964年12月出生于甘肃兰州，中共党员。1988年7月毕业于西北师范大学，大学本科学历，1988年7月参加工作，高级教师。

2001年9月任教务处副主任，2003年9月任政教处主任，2014年3月经教代会选举任学校工会主席，2015年8月任校长助理至今，1995年获兰州市第五届青年教学新秀、2001年获兰州市优秀教师、2009年获兰州市教育系统“优秀共产党员”。

人生信条：为善，最乐；读书，便佳。时光不回头，当下才重要。

大学本科学历，中学高级教师，历史教研组组长。自参加工作以来，一直从事高中历史教学工作并多次担任班主任，曾荣获“兰州市市级骨干教师”、“兰州市县区级骨干教师”，并多次获得过校级“优秀教师”及“三八红旗手”等荣誉称号。曾先后在《中学历史教学参考》、《甘肃教育》等国家、省级刊物上发表多篇论文，带领本组成员完成校本教材两本，主持并参与省市级课题多项。

人生信条：认真做人，踏实做事。

大学本科学历，中学高级教师，自参加工作以来，一直从事高中历史教学工作并多次担任班主任，曾荣获多次获得过校级“优秀教师”、“优秀班主任”及“三八红旗手”等荣誉称号。曾在《甘肃教育》等省级刊物上发表多篇论文，参与完成校本教材1本。

人生格言：尚自然，展个性。

中学一级教师。1992年毕业于西北师范大学，在兰州四中任教至今。1992年10月参加工作以来多次获得校级“优秀教师”、“优秀班主任”称号。

人生信条：热爱教书，热忱育人。

中学高级教师，县区级骨干教师，一直从事在教学第一线，多次获得校级优秀班主任、优秀教师、优秀党员等称号；近年来有多篇教育教学论文发表；负责主编的校本课程《八千里路云和月—走进甘肃丝绸之路》获兰州市首届中小学校本教材评选一等奖，本人并获优秀编辑奖。个人课题《新课程背景下历史课堂有效提问的实践策略研究》获优秀成果三等奖 ，参与兰州市级规划课题《新课改下历史和谐课堂构建》和省级规划课题《体验性德育社区资源开发和利用研究》已经结题并通过鉴定；多次参与兰州市集体备课中的专题讲座和教案编写。 

人生信条：说一尺不如干一寸

中学一级教师，中共党员。2003年6月毕业于长春师范大学，兰州市第九届教学新秀，兰州市优秀班主任，县区级骨干教师，多次被学校评为“优秀教师” “优秀班主任” “优秀共产党员” “三八红旗手” 等。参加工作以来，一直从事高中历史课教学、班主任工作，教学教研能力较强。参与过市教科所组织的2012年兰州市高三“一诊”文综历史试卷分析；编写过校本教材并获兰州市中小学校本教材一等奖；2010年，本人参与研究的市级规划课题通过鉴定结题；2013年，本人主持的市级规划课题通过鉴定结题；2018年，参与的省级规划课题通过鉴定结题，并获得优秀奖；“一师一优课、一课一名师” 中两次获优质课市级奖项；2018年，获兰州市骨干教师优质课比赛三等奖。近年来在《中学政史地》《高考》《中学课程辅导》《新课程导学》《中国教育学刊》《现代教育理论与实践指导全书》以及校刊等各级各类杂志上发表论文10多篇、还有将近10篇论文、说课稿、教学案例以及原创试题获得省市级比赛奖项。

人生信条：欣赏别人的优点，包容别人的缺点

中学一级教师，2002年毕业于西北师范大学，自2003年参加工作以来，多次获得校级“优秀教师”、“优秀班主任”称号；2017年被评为“县区级骨干教师”；参加市级赛课活动并多次获奖，2018年在兰州市骨干教师优质课比赛中荣获二等奖；此外还参加市级、省级课题研究，在《高考》等期刊上发表论文数篇。

人生信条：优秀的教师不是教书，不是教学生，而是教学生学。

中学一级教师。2003年毕业于西北师范大学历史系，2003年7月参加工作，曾多次获得校级“优秀教育工作者”。

人生信条：教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

中学二级教师，中共党员。2013年毕业于陕西师范大学，2019年获得该校硕士研究生学历。2013年7月参加工作以来多次获得校级“优秀教师”、“优秀共产党员”称号。2015年获得兰州市第十一届“教学新秀”称号。2016年获“一师一优课 一课一名师”省级优课一等奖。

人生信条：知足常乐。

中学二级教师。2019年毕业于西北师范大学，硕士研究生学历。2019年9月参加工作。

人生信条：心之所向，素履以往。

四

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