盛世开新元,黉学启新篇。2023已然成为过去,不管我们愿意与否,疾驰而来的2024,宣告着新的一年。为进一步提高教师师德素养、业务水平和工作能力,本着在反思中找问题,在分享中明差距,在学习中促提升的原则,语文组于2023年12月27日下午召开了2023年度教师个人述职大会。

本次考核侧重于教师本职工作的完成、教育教学亮点等方面。老师们结合本职工作认真撰写述职报告,从教育教学各方面,以举实例、列数据等方式阐述学年个人工作具体落实情况。回顾这一年的教学工作,全体语文教师严格落实新课程标准理念,认真教学统编教材,精心设计作业练习,科学备考新高考;持续更新教育观念,以“136”课堂教学模式构建高效课堂,从多角度对学生的学习和成长过程做综合评价,关注个性,开发潜能,切实提高课堂教学的效率;积极开展各种教研活动,热情参加各类教研讲座。

“知不足,而前行”,通过述职大会,全体语文教师对一年来工作的开展情况、取得的成绩、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析,既有对工作的梳理,又有对成功经验、特色亮点的总结,既有对工作上不足和遗憾的反思,又有问题主观原因的深刻分析。


迎头是热烈多元的社会声音,回首是立德树人的传承坚守。本次会议,为教师的成长与发展搭建起了相互交流、相互启发、相互借鉴的平台,全体语文教师在述职中积累经验,反思改进,必将很好地为今后的工作汲取滋养,注入活力,为学校高质量发展夯实基础。
且纵心怀逐星月,平芜尽处是春山。愿我们一洗旧年征尘,化如歌往事为满腔热忱,与时光并进、与岁月携手,驰骋山海,拥抱未来!

指导:刘希晨 耿高飞
策划:赵升
供稿:语文教研组
审核:王天强
编辑:沈宝祖

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