为了进一步加强高中生生涯规划,促进学生了解自身的兴趣,挖掘潜在的天赋,并根据自己的兴趣来树立职业目标,提升未来的职业生涯竞争力,激发学生对未来职业的期望和美好生活的向往,生涯规划老师王鹏飞为同学们讲解了生涯内部探索系列课程——兴趣探索,虽然疫情期间在线上授课,但生涯规划课依然很受同学们欢迎。


生涯兴趣用两节课的时间展开,第一节课王老师为同学们讲解了职业兴趣的知识,通过兴趣岛探索以及霍兰德职业兴趣理论,带领同学们进行兴趣测评,让他们在活动中体验自己的职业兴趣所在,绘就出每个人的职业兴趣代码,了解了自己兴趣符合的一些代表性职业,让学生认识到了每个人都有与众不同的特质,引领学生找到自己的兴趣所在,认清兴趣类型与相对应的职业,确立自己的兴趣,选好自己的专业,用自信激励自己不断进取。同学们积极参与课堂,线上互动效果良好。


第二节课,王老师利用热点新闻“EDG”夺冠,为同学们介绍了职业电竞选手这一行业的职业现状。带来了一堂别开生面的生涯规划课。同学们在热烈的课堂气氛中积极讨论,并表示要了解自己的职业兴趣,多了解外面的世界,了解自己喜欢的职业现状,提前做好生涯规划。


凡事预则立,不预则废。高中生正确认识自我,学会制定符合自身实际情况的生涯规划,选择满足社会发展需要和自己感兴趣的专业是十分重要的。我们将继续深入探索落实生涯规划课程的途径,使学生形成个性化的职业生涯发展方向,促进学生的全面发展和终身发展。

指导:刘希晨 耿高飞
撰稿:王鹏飞
编辑:沈宝祖
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