兰州市第四中学“党员班主任示范班” “金城名班主任示范班”授牌仪式

为认真落实“双培养”工程，充分展示党员班主任、名师班主任风采，发挥党员的示范引领作用，2020年6月18日下午，我校隆重举行了“党员班主任示范班”、“金城名班主任示范班”授牌仪式，参加授牌仪式的有李晓钟校长、耿高飞书记、刘希晨副校长及高二年级班主任和部分学生。仪式由政教处主任曹峻英主持，曹主任宣读了《兰州市第四中学“党员班主任示范班”、“金城名班主任示范班”活动方案》。

刘希晨副校长宣读了《关于“党员班主任示范班”“金城名师班主任示范班”授牌的决定》，高二（1）班为“金城名师班主任示范班”，高二（2）班、高二（5）班 为“党员班主任示范班”。

李校长为示范班班主任老师授牌。

作为党员示范班班主任，代银萍同志做了表态发言：身为一名党员班主任，深知自己肩头的责任重大，在今后的教育教学中，作为党员班主任要时刻不忘初心，牢记使命，用心做一个“勤奋的播种人”；不断提高教师自身的党性修养，对学生进行共产主义理想信念教育和爱国主义教育；树立爱岗敬业，乐于奉献的精神；关爱学生，尊重学生；科学有效地管理好自己的班级，自己的课堂，与任课教师形成合力，发扬团队精神，积极完成学校的各项工作；坚定不移地执行党的决定，服从组织安排，为党建及教育教学工作奉献自己的一份力量；把“党员班主任示范班”当作激励和鞭策，踏踏实实在教育教学岗位上争当先锋，再创佳绩！

接着耿高飞书记作了发言，耿书记提出“党员班主任示范班”、“金城名班主任示范班”授牌既是一份荣誉，一份担当，更是一份责任，一份寄托，是学校对打造特色班级文化，推进班级管理、德育工作品质提升的厚望。党员是旗帜，是模范、是先锋，金城名班主任是全市班主任队伍的标杆，希望示范班在班主任的引领带动下“立模范、树品牌、创特色”，为学校德育工作的提升发展积极作为。

最后耿书记从“示范”的含义解释提出三点希望：

第一，示范首先是一种榜样。示范即做出榜样或典范供人们学习和借鉴。示范班首先是榜样班。授牌的班级要把荣誉转化为责任，想在前、干在前、全方位的提升自己，真正做到提供一种示范，树立一个榜样。

第二，示范是一种行动。行动是最好的示范。相关班主任要高位引领、总体规划，把授牌作为班级建设新的起点，以更高的视角、更新的理念，寻找班级建设新的成长点，积极培育班级文化，力争在班级风气建设、学习氛围营造、学业成绩提升、班级制度构建、干部队伍培养、班级精神凝练等方面有新的突破和发展，真正把班级建设成为学生学习的乐园、师生共同成长的精神家园。

第三，示范是一种追求。示范班的挂牌代表的是学校的信任、希望和期许。追求示范永远在路上，没有最好，只有更好。要切实发挥好党员的先锋模范作用和金城名班主任的示范引领作用，为我校德育工作提供成功的范例，为推动学校高品质发展做出积极贡献。

“党员班主任示范班”和“金城名师班主任示范班”的设立，必将使全校班级工作、教学工作再上新台阶，推动学校高质量发展。

撰稿：王鹏飞

照片：冯晨

审核：曹峻英