【师德师风教育】深入贯彻学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》及处理办法

      为进一步加强师德师风建设，最近，教育部研制并印发了高校、中小学、幼儿园教师职业行为事项准则及配套处理办法，这是国家加强新时代教师队伍建设，提高师德水平，在全社会塑造教师更加美好形象的重要举措，为贯彻好、落实好、执行好，做到心中有数，从而绷紧纪律规矩这根弦，规范教师从业行为，我校针对《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》进行了师德师风教育专题学习大会。

2018年11月19日下午，我校组织开展了师德师风教育学习大会，全体教师针对教育部近日印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》进行了专题学习。孙鸿副校长、顾青华副书记和全体教职工参加了本次会议。

顾青华副书记组织学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，并对内容进行了解读，全体教职工进行了认真的学习。

《新时代中小学教师职业行为十项准则》共十条，涵盖了中小学教师的职业规范，划定了中小学教师行为的基本底线，深化了中小学教师的师德师风建设，新准则与2008年修订的《中小学教师职业道德规范》相比，内容更全面、更具有操作性，每一条准则都有细化的表述，为中小学教师划定了师德的底线和红线，为教师的言行举止、师德师风指明了具体方向。

要求全体教师提高政治站位，有坚定的政治方向，对于《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》要理解认识到位，遵守行为准则，做到思想和行动一致，牢固树立敬畏意识，严守纪律和规矩。

孙鸿副校长也强调了全体教师的思想和行为问题，告诫大家要遵守教师行为准则，做好自己的本职工作，不要越红线，为我们四中的明天和自己的明天共同努力。

撰稿：沈宝祖

审核：顾青华

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