【线上教研动态】“疫”路聚云端共研共成长——兰州四中地理教研组线上教学工作侧记

2022年11月02日 13:41:11 访问量：388次

“疫”路聚云端共研共成长

兰州四中地理教研组线上教学工作侧记

国庆过后疫情的再次袭来，学校迅速做出线上教学的调整。停课是对生命的保护和敬畏，不停学是对知识的渴望和追求。我校地理组全体教师始终铭记“敬业者成事，乐群者得助，敬业乐群者无往而不胜”的“乐群”精神，积极响应学校安排，结合实际有序开展地理线上教学教研工作，全组群策群力，积极进行线上交流和分享并参加全市地理教师培训和巡导工作研讨。

线上教学以来，我校地理组全体教师积极尝试，采用钉钉大班课直播模式、小班课在线课堂模式以及视频会议多种方式进行授课，只为可以增加师生互动性、提高课堂效率。经过使用和总结我们认为三种方式各有利弊，使用过程中可以根据具体需求自由选择：

①小班课互动性更强，可以同时放映PPT和板书的书写，“点名”“举手”“递粉笔”等各种功能也很方便，实现课堂管理、师生实时对话及实时书写板书的场景，有效缩短了通用直播模式下连麦网络延迟的问题；但是因为人数问题往往会爆满挤不进去，不太稳定。

②大班课是升级之前的直播课，相对来说稳定一些，学生可以通过弹幕的方式和老师进行互动；弊端是网络延迟比较严重，降低了课堂的效率和容量。

③视频会议学生可以开麦可以开摄像头，教师可以直观看到学生听课状态并且可以邀请同学开麦回答问题，可以满足师生的互动，但是使用过程中发现有些时候需要学生一起回答效果就不太好。

这段时间里，虽然疫情封住了我们去学校的脚步，但是没有阻止我们对于地理教学的交流研讨和学习提升。

2022年10月12日晚，地理组全组教师参加兰州地理学会理事会第三次会议。孙文华理事长介绍了2022年兰州地理学会学术年会暨教学研讨活动的筹备工作并做了学会工作总结，他表示过去一年兰州地理学会积极参加甘肃省地理学会、甘肃省教育学会地理教学专业委员会、兰州市科协组织的各类比赛、评选、科普活动，取得了良好的成绩，扩大了我学会的社会影响力；学会积极做好日常工作，充分发挥学会的辐射带动作用，积极开展教科研活动，圆满完成了各项工作任务；努力开拓创新，开通了学会公众号，为我市地理学科教育发展提供了平台。最后，孙文华理事长从加强教研活动的组织，加强宣传工作，开展研学活动，积极组织学生学科竞赛，加强会员队伍建设等方面，提出了对学会未来工作的展望和建议。

在会上的学习过程中，我们更加了解兰州市地理教学发展的方向，也可以通过地理学会从中收获成长。公众号投稿中分享教学实践中的思考、经验、研究成果；学会开展教师培训和研学，可以提升我校地理教师教学理念和开拓视野，加深对地理学科的了解，提升职业幸福感；学会平台中引进优质的培训资源，发挥名师的带动作用，举办各类的赛训活动，可以为青年地理教师的专业发展提供机会和帮助，增加教师的成就感。

本次会议收获颇丰，全市地理教师因对地理教育的热爱而聚在一起，也一定会为兰州地理教育事业做出新的贡献。

10月20日上午我校地理教师还参加了兰州市教育科学研究所举办的2022年全市高中地理学科“线上巡导”阶段性反馈及研讨活动。本次活动采用线上教研形式，由兰州市教科所地理教研员孙文华老师主持，全市高中地理教师及部分学校管理人员230余人参加了活动。

孙文华老师就“线上教学巡导”的总体情况进行了介绍。他表示，此次巡导过程重点关注地理线上授课质量和地理课堂中“双新”的实施情况，发现高中地理学科线上教学涌现出来的有效、高效教学方法和手段，进行推广实践，提升我市高中地理线上教育教学质量。巡导中发现，地理线上教学课前准备充分，组织管理有序，教学过程充实，技术应用较为熟练。孙文华老师从课前准备、组织管理、教学过程、技术应用四个方面，结合巡导过程中优秀的教学案例，详细介绍了我市地理线上教学的特色和亮点。同时结合当前我市地理线上教学中存在的问题，对全市地理教师提出了以下建议：语言严谨、规范教学；心中有“人”、注重交流；精选教学内容，适当缩减容量；与时俱进，改进教学方法；谙熟教育技术，为我所用。希望我市地理教师通过此次巡导反馈，立足线上教学实际，不断寻找问题，有的放矢，使我市地理线上教学提质增效。