他山之石 可以攻玉——兰州四中中层以上干部赴兰州五十八中访问学习

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。兰州市第四中学不断探索学校管理模式的新内涵，把“建章立制”作为一项重点工作来抓。为推动学校教育教学管理更加规范化、制度化和精细化，强化学校层级管理，充分发挥年级部在教书育人工作中的主力军作用，积极培养级部团结协作的凝聚力和战斗力，调动全体教师工作积极性，为兰州市第四中学创建省级示范性高中的目标实现打下坚实的基础，4月9日，校长刘希晨带领学校中层以上干部一行17人赴兰州第五十八中学（兰炼一中）访问学习。

兰州五十八中校长谢登科代表学校对四中中层以上干部的到来表示热烈的欢迎。为了便于四中领导干部更加理解兰州五十八中在探索级部管理所做的工作，谢校长还为大家介绍了兰州五十八中的企业学校文化特色，在这种特色文化熏陶下，学校取得了喜人的成就，在新时代发展的背景下，学校迎来新的挑战，2020年新领导班子审时度势，顺势而为，提出了新的战略定位，战略目标，战略举措，进行了大刀阔斧的改革，其中一项重要的改革举措就是级部扁平化管理。此次会议就是级部管理阶段性总结考核及经验交流会。

会议第一阶段由兰州五十八中高一、高二、高三级部主任作工作总结报告。

高一级部副主任杜文忠作了题为《守护底色 点燃亮色 发展特色——为实现师生高品质健康全面发展不懈努力》的级部工作报告，从级部发展目标和规划、文化建设、德育管理、教育教学、反思和设想五个方面，谈到了确立的“1248”的级部工作指南、 “常规管理+”“底色+亮色+特色”德育模式、“博雅”“未来”和“乐健”课程，高看低做，在教育教学实践中探索提升教学实效路径的有效策略。

高二级部副主任沈东星作了题为《高二级部扁平化管理工作分享》的级部工作报告，从级部文化建设、高品质高结构课堂文化构建、课外活动文化等方面出发，谈到了级部早读高效化、午读个性化、晚自习自主化、班会主题化、班主任专业化；科学引导文理分科，开创全面育人、精准培优新局面；发挥教研组的功能，做到教研相长；课堂改革助推教学发展、实现从人师向名师蜕变；树立目标、合理定位、科学育人、务实工作、精细化管理等特色亮点。

高三级部副主任郑斌作了题为《求真务实抓备考，高效创新谋发展》的2021届高考备考工作报告。级部领导组织体系构建、级部管理制度建设、目标引领和任务驱动、备考计划和实施方案、具体措施和抓促办法等求真务实，体现了担当，凝聚着智慧，迸发着能量，为实现“0595双100”目标打下了坚实基础。

会议第二阶段由兰州五十八中党总支副书记陈继兵代表学校向四中中层以上领导干部作了《级部扁平化管理助推高品质现代化学校建设管理路径探索》的专题讲座。陈书记从“高品质现代化省级示范性高中”文化体系内涵要素和级部扁平化管理探索两方面为四中领导干部进行了细致地讲解。

高品质现代化省级示范性高中文化体系内涵要素由高品质高中内涵和现代化高中内涵两方面构成，高品质是指政治高站位、教育高质量、课程高结构、文化高品味、师资高素质、治理高效能、课堂高效益、班级建设高水平，现代化是指教育观念、教育内容、教育治理、教育装备、教育队伍的现代化。在两大内涵目标引领下进一步形成法制、文化、学术、创新、开放、书香、平安、幸福的学校文化内涵，从而炼出一群好学生、炼出一批好老师、炼出一所好学校、炼出一腔凌云志、炼出一股精气神、炼出一片新天地。

陈书记在级部扁平化管理方面介绍了级部扁平化管理的概念、目的、管理结构、功能、原因，详细分享了兰炼一中的实践经验。如今兰炼一中已经形成压缩管理层级，构建年级团队管理层级，重在条块结合的决策机制；培育团队文化，实行团队作战培育团队文化，营造团队氛围的竞争机制；确定级部目标，实行级部主任负责制，增强团队工作主动性的责任机制；为青年干部创造了一个稳健成长的平台的培养机制；改革评价体系，建立基于团队业绩和团队整体绩效的评价体系的激励机制。唤醒了级部自主创新和创新人才培养的目标意识，班级个性发展和育人方式转变的协同意识，级部学科教研和品质课堂建设的研究意识；激发了级部和教师的创新活力，级部管理者的创造动力，学科组教科研的引领力；点燃了教师专业永续成长的梦想，高品质教研深度投入热情，师生自主自觉的内生动力。

兰州四中党总支书记耿高飞表示，能够深度感受兰州五十八中学校文化和管理文化的机会是非常难得的，高质量现代化的示范性高中必然有高品质的文化来支撑；级部扁平化的管理理念是一种智慧和创新的体现，为兰州四中怎样从管理走向建设提供了非常丰富的可借鉴的经验；此次活动让我们深刻体会到如何用开放的心态去办学，希望学校间、各处室间都能建立一种对口交流的机制。

兰州四中校长刘希晨表示，感谢兰州五十八中为兰州四中搭建的高质量现代化的交流学习平台兰炼一中新班子深入调研，充分研判，顺势而为，提出了建设“高品质现代化省级示范性高中”的战略定位，在传承与创新中，开拓进取，行稳致远，级部扁平化管理已经取得了可喜可贺的成绩。四中新班子，将借省级示范性高中验收的东风，紧跟兄弟学校步伐，深度交流学习跟进，携手共进，砥砺前行，提升教师教育品质，提升学生学习品质，共同做幸福的兰州教育人。