兰州市第四中学2019新课标培训

2019年3月27日下午4:20，教务处组织高二年级全体教师举行了2019新课标培训会议。

教务处主任赵升、教务处副主任赵维波、教务处副主任周锐和高二年级全体班主任、代课教师参加了本次会议。

会议针对新高考改革模式进行了解读和详细分析。

一、新模式解读

所谓“3+1+2”模式是指：

“3”，指语文、数学、外语三门必考科目，其中语文、数学各150分，外语120分；

“1”，指在物理、历史两门科目中必选一门，采用卷面分数，计120分；

“2”，指在化学、生物、政治、地理四门科目中任意选择2门，每门科目100分。

总分740分，于是，在新高考政策下，将面临12种组合。

二、“3+1+2”模式的优点

“3+1+2”模式，在增强选择性的同时，提高了学生的科学素养。

首先，物理、历史作为必选科目，避免考生弃难就易，造成物理等科学素养的下降；其次，解决了区分度不够的问题；再次，同科目因为难度不同导致原始分不可比的问题大为缓解。

“3+1+2”模式，在一定程度上弥补了“3+3”模式已暴露出的问题，高考改革，势必会向着更加有利于人才选拔的方向发展，改革所带来的最终结果，也一定是高考制度的日趋完善。

三、怎么选择学科组合

选科一方面要考虑到学生对科目的把握程度，另一方面更要考虑到未来大学和专业的选择。

在2018年《教育部指引》中，教育部允许高校指定两门(甚至三门)科目必考，这意味着，学生选择专业并不是“随心所欲”的，而是必须根据高校、专业的要求，要有目的、有取舍的进行选科。主要要把握好以下两大标准：

（一）根据专业覆盖面积，选择路径宽的学科。

新的高考政策改革，对考生的一大考验就是要将目标放的更加长远，要考虑到自己未来的专业选择甚至是职业选择。下图是各学科在全国大学专业中的覆盖率。 

通过上图可以看出，传统的纯文科组合“史+地+政”可能是最不推荐大家选择的。

（二）根据学科特点，选择适合的学科。

化学：作为理科科目，相比于物理，化学并不用太强的逻辑理解能力，只需要将一些基础的概念以及物质性质记清楚，按照合理的方法推导即可；模块化强，知识点之间的关联相对较小，提分更容易。

生物：生物与化学其实有着较强的关联性，都是以实验为基础的学科，与实践和生活紧密相连。记忆性的知识也没有文科科目那般繁杂，多是贴合生活实际，具有一定趣味性的知识。

政治：政治的难度与历史学科不同，不仅仅是对大量知识的记忆，更多的是考查学生分析问题和解决问题的能力，同时还会联系大量的时政热点。因此，政治一直被认为是一科很难考低分，但同时也很难考高分的科目。

地理：地理学科又称文科中的理科，之所会被认为是文科三科中难度最大的，是因为它同其他两科的学习思路有些不同。因此对于理科思维较强的同学，有很大的优势。大学的地理学相关专业基本只招收理科生。以理科思维去学习地理，从理解掌握的角度，极有优势。