考而明得失 析而知行远——高三建标考试成绩分析会

会议第一项，教学处主任赵维波进行建标考试成绩分析。赵主任从联考参考情况，划线依据，我校各学科情况，临界生、优尖生情况以及校内各班各学科数据进行全方位、精细化分析，为各个班级、各个学科精准把脉。看到进步，树信心；对比数据，找方向；反思问题，有举措。最后为下一阶段的提升进步明确目标方向，提出新的调整措施。赵主任提出要不断加强问题解决的针对性，提升备考的执行力，落实盯人的持续性。要公平为上，不断激发学生的自信心和求知欲，实现个人的学业成就感。要充分了解学情差异，做好分层教学和分层作业，课堂多提问，情绪多关注，练习多面批。要有效监督，制定具体计划，及时做好阶段性反馈。

会议第二项，级部主任苏海秀对学生管理和家校共育工作做出相关安排。苏老师强调各位班主任要明确工作职责，在班级管理中要注重细节，切实将班级常规管理工作落到实处，要对常规管理及课堂表现、仪容仪表、行为规范这三方面的常规管理关注到位，要利用好主题班会加强学生的思想教育，不断引导学生树立正确的人生观和价值观，并与家长进行有效沟通，同时在工作中还要不断总结反思，不断提升自我。

会议第三项，副校长刘宏针对建标考试成绩暴露出的问题进行了强调和要求。刘校长从以下几个方面强调：时间不止，学习不停；用数据说话，让结果证明；解决问题，让问题不再是问题；问题要闭环解决。并提出了两点要求：做好课堂和班级管理工作，开好主题班会和家长会。鼓励全体教师在接下来的教学中，要以更加饱满的热情、更加严谨的态度和更加创新的方法，为学生的梦想助力，为学校的荣誉而战。

最后，刘希晨校长关于当前高考备考的心态与后期备考策略进行了深入阐述。首先，刘希晨校长充分肯定高三全体教师的努力和付出。他指出：2025届高考是全体四中人的共同责任，关乎学校的声誉与社会期待。全体教师要以高度的责任感和使命感，全身心的投入到复习备考工作中，要坚定信心，相信学生潜力，同时不断反思教学方法，提高教学质量。在未来的备考中，刘校长强调了团队协作的重要性。他提出了三个团队作战策略：一、战略团队，级部作为指挥部，需随时掌握教师、班级及临界生的动态，并与领导班子沟通，做出最佳调整。同时，与教学处共同确保试卷质量、监考阅卷真实性及反馈及时性；二、战术团队，班主任需紧密团结“6+1”团队，关注临界生的变化，并发挥目标、方法及精神引领作用，助力学生冲刺高考。要发挥好目标引领、方法引领和精神引领三个引领作用；三、业务团队，备课组长需接受先进团队文化，备课组要发挥好进度协调、考试协调和信息协调三个协调作用，关注当下，确保教学进度、考试及信息的及时交流与调整。刘校长的讲话激励了全体师生以阳光心态面对高考，通过团队协作，共同实现高考目标，为四中的荣誉而奋斗。刘校长还指出教学质量分析会，是定量分析、发展评价、精准引导的业务会，是高考备考引领。

此次成绩分析会，是一次反思与奋进的大会。老师们在交流中凝聚磅礴力量，在分析中明确前行方向。相信在各位领导的带领下，全体高三教师将齐心协力，以更加饱满的热情和更加扎实的工作，为高三学子的梦想插上腾飞的翅膀，共同书写辉煌的篇章。让我们携手共进，在教育的道路上绽放出绚丽的光彩。